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第1辑 诚实,再坚强的人也会被打动(6)(1/2)

    第1辑 诚实,再坚强的人也会被打动(6)

    宋仁宗时,晏殊终于做了宰相。晏殊也是北宋文坛上地位很高的文人,属于婉约派词人,写过不少诗词名赋,并提拔和培养了范仲淹、韩琦、欧阳修等文化大家。

    晏殊是宋代为官较早的著名的政治家、文学家,他不但才思敏捷,而且诚实质朴,很小就得到皇帝的重用,荐进宫中,辅助朝政。同龄的孩子也有很有才干的,为什么没有选进宫中?也许是晏殊那令人敬佩的诚实与直率,加上少有的聪慧,才特别招人喜爱的。

    现代生活中,有很多孩子自幼也有晏殊这样的天资才干,但是外界是个大染缸,赞美未必是件好事情。人一旦受到尊重,抬升了个人的荣誉感,往往会被胜利蒙蔽了双眼,或看不清是非善恶,或停留于往日的成绩不思进取,渐渐地这种聪明才智就会失去锐气,变得平淡起来。倘若再为了一些“面子”问题而滋生了虚伪和谎言,那么他就会在万千宠爱下变成又一个“仲永”,大好的前程也会枉费了。

    所以对青少年早期的培养,要在发现好苗子上多下一些正面的引导工夫,一旦发现有不良倾向,要立即纠正,那么坏习惯也就不会养成。随着大脑逐渐发育成熟,青少年掌握知识的范围也越来越广,很容易产生骄傲自满心理,甚至面对问题形成不诚实的坏习惯。如果丧失了优秀道德品质的基础,尽管是一棵好苗,很有天分,也有可能会长歪了。

    1.发现孩子优秀的天分,要积极给予重视和引导,寻求适合的环境来培养孩子的特长,塑造专业领域的可用之才。

    2. 不能骄纵孩子的过失和任其自由散漫地发展,教育孩子遇事要实事求是,不能颠倒黑白,是非不分,避免其养成撒谎不诚实的坏习惯。

    3.条件好并不是孩子成长的必需要件,如果家庭上确有困难,应多让孩子体谅,以培养其艰苦奋斗的优良品质,远大的理想