多彩的生活（16）

    等到全世界的和平成为现实，人们远离战争和苦难的时候，我们就会像生活在幸福的天堂一样，也不必用死后的天国来安慰自己了。

    有时，我又想起了郝博士，常常待在书房中沉思默想：“如果他没有创造出盲聋者的教育方法，真不知道我的一生会是什么样的？”

    据说郝博士在实验这套教育方法的时候，法律上明明白白地写着：盲聋者即是白痴。

    莎莉文老师和劳拉在柏金斯盲校学习时是室友，对当时的情况也很了解，劳拉是第一个接受手语教育的，而莎莉文老师的第一个手语老师就是劳拉。

    当初，莎莉文老师决定到偏远的亚拉巴马州来教我的时候，她把这个消息告诉劳拉，劳拉还一再嘱咐说：“千万不要因为孩子是残疾人就骄纵她，这样她会形成任性和霸道的性格，不利于她的成长。”

    莎莉文老师送给我的那个娃娃就是盲校中的那些女学生一齐赠送给我的，劳拉亲手缝制了娃娃的衣服。我学的第一个词就是“doll”。

    我第一次到柏金斯盲校的时候，见到的第一个人就是劳拉。我还记得当时的情形，她在房间里编织什么东西，见到久违的莎莉文老师，喜出望外，热情地接待了我们，还友好地吻了我。我伸手想摸索她正在编织的花边，她发现后迅速地移开了花边，用手语告诉我：“别动，你的手有些脏！”

    我想知道她到底长得什么样，伸出手抚摸她的脸，她立即闪避，也许嫌我的手太脏。她对莎莉文老师说：“你应该教她基本的礼仪！”她又严肃地逐字对我说：“记住！和女士打交道时，不要随随便便。”

    因为连着碰了几次灰，我的倔强性格又被激发了，耍起性子赖在地板上不肯起来，她才不管这些呢，毫不客气地把我拽起来。

    “