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“诗仙”——李白(1)(2/2)

文学家。

    李白的父亲对科举并没有太大的兴趣,因此在教育李白的时候也使其深受影响:父亲一方面让李白读书习文;另一方面教他练剑习武,文武之道,兼而教之。在这样的家庭环境中,李白从小学习就没有考取功名的压力,因此他并没有一门心思扑在科举上,读书也只是兴之所至,随心所欲,生活得自由自在。

    李白小的时候非常聪明,他读以前的名篇文章,只需几遍就可以把书上的内容背下来。因此在象耳山读书的时候,他的功课总是做得很好,深得老师的喜欢。聪明的孩子都比较贪玩,李白也不例外。他上课的时候经常走神,经常进入自己编织幻想的世界里。

    李白少年时代的学习范围非常广泛,他9岁的时候就开始读诸子史籍,10岁的时候就开始学写辞赋了。他创作的态度非常严谨,字句斟酌,一丝不苟。

    一天,李白经过几次修改之后,终于把一篇赋写好了。他认为自己写得不错,一定会得到父亲的奖励,因此便非常高兴地拿给父亲看。谁知父亲读了之后,并不满意:“孩子,你这篇辞赋写得并不怎么样,没有文采,也缺乏气势。不过你不要灰心,要继续努力才能成功。”

    李白点点头,回到书房后把那份文稿扔到火炉中,又重新构思了。他又连续创作了三次,可是自己都不满意。直到第四次,他才写出两篇自己比较满意的辞赋来:《拟别赋》、《拟恨赋》。

    经过不断的努力,李白15岁的时候创作出《明堂赋》,旁征博引,挥洒自如,他自己也非常满意,自认为超过司马相如了。

    后来,李白在几年的蜀中漫游期间,广泛阅读,习武练剑,饱览山河美景,练就了豪爽坚毅的性格,为日后建筑宏伟的文学大厦埋下了巨石。李白最终凭着自己的旷世奇才把中国浪漫主义诗歌推向高峰,成为后人难以望其项背的大诗人。