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第三章 环境对性格的影响与改变(12)(2/2)

无虑,有着乐观而温暖的性格。科瓦列夫指出,造成这种现象的原因之一是她们的祖母的教育原因,从小祖母就将她们中的一个视为姐姐,另一个视为妹妹,于是就以这种角色去定位她们、教育她们。于是从小时候起姐姐就担当起照顾妹妹、保护妹妹,与别人交际的任务,于是姐姐从很小的时候就形成了主动、独立、善交际、果断的性格特征,而妹妹要从小听姐姐的话,所以养成了顺从、追随姐姐的习惯,于是从小性格中的温顺、被动、羞涩的成分就养成了,因为有姐姐的帮助,所以,对什么事情都没有太多的操心和顾虑,也养成了妹妹活泼、不谙世事的乐观性格。

    而心理学家艾森伯格经过一系列的研究发现,长子或独生子女比排行中间的孩子具备更多的优越感。孩子在家庭中所受的重视程度越高,他们性格中的独立、自信的性格特征就越明显。如果孩子在家庭中的地位出现了变化,那么他原本的性格特征一般也会有不同程度的改变。

    当一个人处于不同的社会地位时,他的性格也会有所变化,当然这并不是本质上的变化,因为他的身份在随时改变着,但是如果现在的角色有了一定的固定后,性格的转变速度就会变得慢了下来,最后也形成一种固定的性格。

    小李已经工作好几年了,但却一直做一些很普通的工作,而且也从来没有更好的业绩,为人也不是很随和,和同事的相处很不好,让大家觉得他就是一个可有可无的人。这时候的小李就像是一个影子一样,参加会议的时候从来不说自己的想法,总是附和别人;与同事交谈时,只是在倾听,没有自己的意见;老板在身边的时候,就像是一个受到酷刑的人一样,连平时会做的事情都做不好了……这时候的小李的性格中充满了自卑、懦弱、顺从。