量，从而实现人生的进步及事业的成功。

    2．美国的本杰明·富兰克林提出个人品德修养的基本准则，并在青年时期对自己进行了严格的品德行为训练。美国的阿尔伯特·哈伯德在其著名的《把信送给加西亚》中提出了以忠诚、勤奋、敬业为核心的工作原则；美国的另一位成功学大师戴尔·卡耐基则提出了培养良好的人际沟通能力的基本思路。戴尔·卡耐基认为：“成功15%靠专业技术，85%靠人格和领导别人的能力。”这一切都构成了个人成功的基本要素。

    3．现代管理学之父，大师中的大师——彼得·德鲁克（1909—2005）提出了关于自我管理的理论，他在《二十一世纪的管理挑战》等书中写道：“事实上，管理不等于企业管理，正如医学不等于妇产科一样。妇产科是医学的一部分，同理，企业管理是管理的一部分。”“有伟大成就的人，向来善于自我管理。然而，这些人毕竟是凤毛麟角。但在今天，即使资质平庸的人，也必须学习自我管理。”关于目标管理的理论：“不是有了工作才有目标，而是有了目标才有工作。”关于时间管理的理论：“如果不对时间进行管理，那么任何管理就都没有必要了。”现代管理理论十分精辟，可以合理运用以拓展思想政治教育的教学内容。

    4．第五代成功大师——高安明，是成功规律学的创始人，他提出的公式：成功=知识+自信+梦想+努力。这一公式告诉我们，要想成功，你仅仅具备了知识、自信和梦想是不够的，一定要努力才会成功。

    上述理论，我们将结合本书的88堂课向你阐述。这些成功学的基本原理将会对你的一生产生重大的影响。二十几岁的年轻人，刚刚踏入社会，在人生的道路上刚刚起步。相信每一个有梦想的年轻人都希望拥有一个成功的人生，然而，成功人生仅仅依靠梦想和漫无目的的乱闯是不够的，你还必须懂得如何去做，懂得成功的规律和成功的原理，只有这样，你才能得到幸运之神的光顾，才能获得成功。