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第一章 做人须做“人上人”(3)(2/2)

梦中情景讲述给众人听,大家都觉得这个初降人世的婴儿日后定会有一番大作为。

    不管这个传说是真是假,作为曾家的“长孙”,曾国藩注定要背负起全家的期望。他的祖父、父亲都不约而同地将光耀门楣的重任放在了曾国藩的肩上。曾国藩5岁就开始读书认字,6岁就进入父亲开办的私塾学习。在形成独立的思想见地之前,他很自然地把家人对自己的要求当作奋斗的目标——成为人上人。曾国藩并不是一个叛逆的孩子,所以他一直朝着这个目标默默前行。

    在曾国藩的成长过程中,曾玉屏对曾国藩的影响极大,在很大程度上决定了曾国藩日后的行为模式:渴望成就大事业,为“主”效劳。

    中国的传统家庭和封建皇朝在权力结构上是一体的。曾玉屏是一家之主,在家中的地位就犹如皇帝在国家中的地位。用今天的眼光来看,曾玉屏并不是个理想的家长。他独断专行,说一不二,家人之中若有谁违背了他的命令,他必定要大光其火。有时遇到不顺心的事,还会拿家人撒气。但他的这些性格正暗合了“君”的特点。在朝廷之上,皇帝一言九鼎,“君命不可违”,皇帝的命令就算再荒唐,作臣子的也要小心遵从。皇帝生气时故意找臣子麻烦,臣子也必须心平气和地承受。

    曾国藩之所以可以处理好微妙的君臣关系,就得力于他幼时的家庭环境。他的父亲曾麟书给他做了“服从”的榜样。在被祖父教训时,父亲从不还嘴。就算祖父气急败坏动手来打,曾麟书也毫无怨言地默默承受。正是在家里曾国藩知道了什么是“尊卑”,什么是“君君,父父,子子”。他崇拜他的祖父,像父亲一样屈服在祖父的“统治”之下。直到日后当了大官,掌了大权,他仍把祖父的教诲谨记于心。曾国藩常说的“君子在下则排一方之难,在上则息万物之器”,就是从祖父那里听来的。