心相约：学习贵在创新

    创新是发展的基本品质，不论我们是做学问，还是从事何种事业，要做到有所建树，就要敢于在无疑处存疑。要有自己的立场和见解，并力求证明之。重要的是坚持，坚持到底，找到一个结果，也给自己一个结论。

    人在学习与生活的过程中，往往会形成某种习惯。这些习惯和经验也可能是对我们有益的，但我们不能沉溺在这些习惯当中，因为一旦我们过于依赖某些经验和习惯的时候，我们就很难再有什么突破和创新了。

    习惯要求人重复一切，就像钟表的走针，周而复始地围着一个轴心旋转。而创意则讲究的是与众不同。

    一个什么事情都有一定模式、照着习惯走的人，其创意必定少之又少。

    研究表明：100％跟着习惯走的人——创意为零。

    90％跟着习惯走的人——具有10％的创意思维。

    70％跟着习惯走的人——具有30％的创意思维。

    50％跟着习惯走的人——具有50％的创意思维。

    10％跟着习惯走的人——具有90％的创意思维。

    因此，创意死于习惯，绕开习惯走一走，创意之泉便会飞花溅玉。

    习惯以一种司空见惯的形态约束着人的思维，敢于对这种“司空见惯”来一点改变，奇迹便会发生了。过去有一个火车站常在雨天提醒旅客：“请各位旅客不要忘记自己的雨伞。”这种提醒有些俗套，让人听了根本不会在意，遗忘雨伞的人照样不乏其人。有一天，头脑灵活的广播员换了一种广播方式：“到目前为止，我站收到遗留在火车上的雨伞已多达3000把……请各位旅客留意。”

    雨天本来容易使人感到烦闷，旅客听到这样不同以往的提醒，自然会格外留心。自此，旅客遗忘雨伞的情况果然明显减少。

    无独有偶。一家植物园因常有游客折花，曾经在告示牌上写过这样一条告示：凡折花者，罚款10元。但依然有“爱花族”我行我素，折花的大有人在。一位管理人员对这种常见的“惩罚语言”大胆地进行了一下改革，他写道：凡举报折花者，奖励10元。这个小小的改变令折花者望而却步，因为过去折花只须防范管理人员，而今，所有的人都要加以防范，花木自然躲过了一劫。

    上述两例，不过是在语言表述习惯上做了一点小文章而已。若是广开视野，在诸多习惯上都进行创新，就会产生奇妙的结果。

    有人在年龄的算法上打破习惯，把年龄减去10岁，中老年人