第九章  团队合作（2）

    这个游戏不限人数和场地，家长和老师也可以加入到游戏中，与孩子们进行游戏互动。下面以老师为例详细讲解游戏全程。

    游戏开始之前，老师应该先让孩子两两搭档。

    然后，让每对搭档依次到前面来编故事。每对搭档要合编一个故事，故事内容不限，可以自由发挥。

    在编故事的过程中，两人要交替进行，即一个孩子们编了故事的一部分，他的搭档就要接着该部分内容继续编下去。例如，一个孩子们说：“从前，有一个农夫在自家田地里干活，突然，他发现了一块金光闪闪的东西。”这位孩子们的搭档就要接着编下去：“这个农夫到近前一看，原来是一块金子……”

    一个孩子们在故事中至少要编三部分，即两人至少要交替三次。

    当所有搭档都编完故事后，让孩子们评出表现最好的一对搭档，授予他们“最佳拍档”的称号。

    老师组织孩子们就沟通与合作等问题屉开讨论，比如说可以这样问：

    （1）你在接故事的过程中感觉怎么样？

    （2）故事是否顺着你的想法往下发展？

    （3）在这个游戏中你的体会是什么？

    5.蒙眼正方形

    在一个团队中，沟通也是很重要的，要培养和提高孩子的团队意识，培养他们的团队合作能力和配合默契，离不开培养团队之间沟通。这个游戏主要是训练孩子们的团队沟通技巧，从而提高孩子们的团队沟通与协作能力。

    这个游戏不限人数，整个过程耗时大约在30分钟左右。但是考虑到游戏需要较大的动作活动，最好由老师来组织。老师应该在游戏开始之前，准备好游戏用具：长约20米的绳子1根，每人一张蒙眼布。

    游戏开始：老师先将全体孩子们的眼睛蒙上，再让每名孩子们都握住绳子。

    在游戏的过程中，全体孩子们要把绳子拉成一个正方形，同时，所有孩子们的右手都要接触到绳子。

    游戏结束后，老师组织孩子们就沟通技巧等问题展开讨论。可以是这样的提问：

    （1）当你蒙上眼睛的时候，你是靠什么来控制你的动作的？

    （2）在摘下蒙眼布之前，你觉得正方形是否能够完成？结果又是怎样的？

    6.统一步伐

    这个游戏的主要目的是训练孩子们的沟通技巧，同时通过游戏培养孩子们的团队沟通与合作精神。

    游戏人数要求24人左右，人数较多，由老师操作比较合适。游戏时间约为30分钟左右。游戏场地选择室外宽阔的操场或空地比较合适。

    游戏开始之前，老师应该准备好用短绳若干，游戏中需要绑住孩子的腿。

    游戏开始：

    首先老师在场地中画两条间距为15米的平行直线，分别代表游戏的起点和终点。再将孩子们分为八人一组，各组在起点线前排成横队。

    然后，老师将各组