外行话。对此，北京泰绅教育文化传播中心李子豪先生认为，家长应该转变观念，在许多方面要虚心向孩子学习，除了要掌握电脑的操作和使用，懂得网络的基本知识，还要了解一些网络用语，甚至可以做孩子的网友，进一步拉近与孩子的距离。

    但是对于那些已经上网成瘾了的孩子，家长不能简单地用不让孩子上网这种封堵方式，那样，孩子会产生逆反心理。应该结合孩子的成长特点，心平气和地加以引导，纠正孩子的不良倾向。台湾有一位帮助青少年戒除网瘾的医生，他的做法是自己也上网，也玩游戏。网瘾孩子一开始不愿意来诊所，但与医生见面后发现医生网络知识比自己还要多，游戏玩得比自己还要好，一下子有了共同语言，“进入他的世界，才能影响他。”医生用自己的亲身体验告诉孩子，上网可以，但不能脱离生活的常轨，因为生活的意义不全在网络里。逐渐地，许多孩子戒除了网瘾。

    网络是现在社会不可缺少的因素，随着电脑和互联网的普及，只会越来越深入到人们的生活当中去，家长们应该多了解网络，利用网络，才能更好地了解和引导你的孩子。

    11.孩子的逆反心理

    其实对于约束自己行为的条条框框，每个人都会有一种逆反的心理。孩子们也是如此，尤其是生理发育青春期的孩子，逆反心理对他们日常行为的影响更明显。

    所谓逆反心理不是一种异常现象，它是由于父辈和子辈之间价值观的不一致而产生的正常的心理过程。一般来说孩子在发育的过程中会有两个逆反期。第一反抗期是在三四岁的时候，这个时候由于儿童的自我意识地发展，说话、运动、认识事物能力的发展，他会感到有些事情自己可以做了，所以跟父母亲的教育观点就会产生冲突。第二反抗期是在青春期前后。从心理发育的角度来说，这都是孩子的正常心理发展，但对父母亲来说，会觉得孩子在对抗自己。