然去见史丹顿，他知道自己签发了错误的命令，于是收回了成命。在林肯看来，只要是诚意的批评，是以知识为根据而有建设性的批评，他都会非常欢迎。

    置身于批评的环境，有利于人的成长；营造批评的氛围，有利于社会的发展。难怪有位进步较快的干部在谈起体会时说：“我所以能有今天，是领导‘骂’出来的。”这“骂”，其实就是批评。可以说，批评是个人成长的益友，是社会发展、人类进步的阶梯，一句话，批评是金。

    然而，有人却认识不到批评的价值，拒绝别人批评，也不愿批评别人。他们的生活哲学是：多栽花，少栽刺，留下关系好办事。即使批评，也是隔靴搔痒，钝刀割肉，不触及要害，不解决问题。这对自己、对他人都是不负责任的表现。

    世间最容易的事莫过于发现别人的缺点，而最困难的事莫过于发现自己的缺点。因此，人们容易认识别人，却很难认识自我。人们可以从镜子中一目了然地看到自身外形的缺点，却不易从镜子里看到心灵上的灰尘、思想上的污垢。此时，需要善意的批评充当特殊的镜子。有人视“镜”为宝，保持了心灵的纯洁；有人视“镜”为敌，结果被灰尘湮没，误入歧途。

    在生活中，常见有的人因受到批评而耿耿于怀。难道批评他人就是跟他过不去吗？不，这是源于一份责任。父亲批评儿子是因为他有教子养子的义务；老师批评学生源于教书育人的责任；上级批评下级是对本人、对组织、对集体负责。

    古人云：“过也，人皆有之，见之劝也，其幡然而悔，释然而悟。”批评与自我批评，可以使事故、问题或消灭于萌芽之中，或纠正于露头之时。反之，小毛病也能铸成大错。所谓千里之堤，溃于蚁穴，就是这个道理。既然批评是一种帮助，我们为何不用乐观开放的心态去接受他人的批评呢？