表所有的新生讲话，看着台下那一大片注视的目光，她感觉无比自豪。她从小就善于思考，每次班里有别的老师来听课，老师总是会叫她起来回答问题，让同学们羡慕不已。

    但就是这样一个品学兼优的孩子，在面对人生第一道坎———考大学的时候，被命运残忍地抛弃了。虽然成绩超过录取线很多，但却因身体残疾被告之无法入学。第一次，她刻骨铭心地感受到自己不是一个“正常人”。

    此后，找工作、找对象都因她的残疾而屡屡受挫。每次找工作，她不是被婉言拒绝，就是被冷落在一边。她不断给当地有关部门写信，表达自己渴望为社会出一点力的愿望，终于在24岁那年获得了第一份工作，做街道上的出纳员。

    她早出晚归，勤勤恳恳地工作，而得到的报酬却比别人少得多，那种被歧视的感觉再次涌上她的心头。后来，终于在有关部门的安排下，她当上了誊印厂的刻版工，只用双手和大脑，每天描图、刻钢板。在别人眼里十分枯燥的工作却使她如获至宝，也使她和汉字书法开始结下了不解之缘。

    后来，在当心理学在社会上还是个冷门学科时，聪明的她已经敏锐地意识到，随着独生子女家庭的增多，孩子的心理教育问题将成为备受关注的社会问题。而且，她还独辟蹊径，将心理学和自己熟悉的汉字书法联系在一起，创造出一套心理学书法的理论。

    教人练习书法，是再普通不过的事情；给人做心理咨询，也不是什么新鲜事；而一位拄着双拐的残疾人，却将心理学和我国传统的汉字书写融为一体，办起了“书写与心理培训学校”，实现了自己的人生价值，就不能不说是一个传奇了。

    足不出户，活得比常人更精彩。她说：“俗话说，虱子多了不咬人，所以，困难多了也不压人。遇到困难，唯一的选择就是面对。”

    这就是一种独辟蹊径，在夹缝中也要好好求生存的典型。我们每个人也应该这样，珍惜自己的拥有，学会克服不利环境的限制，在困境中走出属于自己的一片蓝天。