埃尔。

    许许多多平凡的人，都拥有“能把名字写好”这种小小的优点。曾经的不光彩只能说明过去，根本不能说明现在和将来。人人都有优点，在我们每个人看似平淡无奇的生命中，都蕴藏着一座丰富的金矿，那就是我们的优点和长处。所以，我们要从自己曾经有过的不是之中走出来，寻找自身的优点。只要我们能挖掘到其中的哪怕一点点，并不断地将其放大成超越自己和他人的明显优势。从现在开始，努力学习，努力做事，相信都会获得成功。

    当然，要想发现自身的优势，首先要做到对自我价值的肯定，这不但有助于我们在工作中保持一种正面的思考，也会激发我们内在的精神力量。而这份力量必须加以训练和引导，才会使我们在工作中的表现发挥到极致。

    动物们聚在一起，决定办一所学校，教育委员会由狮子、老鹰、海豚和鸭子组成。

    狮子坚持跑步应该成为必修课，老鹰则认为所有的动物应该学习飞翔。海豚说：“不学游泳，就不是真正办教育。”

    汇集了大家的建议，委员会出台了一份教学大纲。开头写道：“动物王国的每个在校学生都要学会教学大纲规定的所有课程。”

    狮子在跑步课上表现最好，但其他各门功课均问题重重：它总是从树上摔下来，弄得四脚朝天，更不要提飞翔了。由于不得不一次次地练习飞翔，它的脊柱受了伤，连跑步都无法正常进行，结果它的跑步课也没能得到高分。

    老鹰比狮子强，依靠着强有力的翅膀，它好歹过了跑步课。然而游泳却打湿了它的翅膀，使它变得虚弱无力。结果别说游泳，就连原本不在话下的飞翔课也差一点不及格。

    海豚肥胖的身体一离开水面就变得笨重极了。它无奈地看着另两门课的教材，只好选择了放弃——看来自己是拿不到毕业证书了。

    鸭子倒是学会了所有课程，但没一样精通：跑起步来像醉汉，游起泳来瞻前顾后，飞翔水平更是马马虎虎，不过大家总算在它身上看到了教学成果。

    从故事中可以看出，我们应该通过某种方式激发自己的潜能，而不应一味求全，埋没了自身的优势。如果我们不想让自己成为没法跑步的狮子，不能飞翔的老鹰，离开水的海豚和平庸的鸭子，我们就应该发挥自己的优势。