学一些记忆方面的技巧（1）

    如果一个人一直坚持学习，他的大脑储存量可以是美国国会图书馆藏书量的50倍，也就是有五千多万册藏书的内容。想像一下，你的大脑能够装下多少知识呀！

    记忆是指人的大脑对一些经历过的事情、事物贮存和再现的能力，通俗地说，就好像把东西放在抽屉里，需要的时候再取出来一样。记忆能力就是看你能记住多少东西，能记多长时间，记得有多么准确。学习是一个理解、记忆和运用的过程，如果记忆能力强，那么学习也就会相应地好，如果老是健忘，就会影响你的学习效果。

    英子是一个学习很用功的好孩子，可是让她苦恼的是，花了好长时间记住的东西，一到听写、考试、默写或者是要用的时候她就又忘记了。这一天是她最郁闷的一天了。

    头两节课是语文课，老师说：“昨天我们学习了三首诗，今天我们来默写一遍，记得把对应的作者和朝代都写好！”老师一说完，同学们都飞快地动起笔来。英子昨天晚上刚背了好几遍，可是现在脑子里居然一片混乱，默写完，她对照着书本一看。好家伙，三首诗歌的作者和朝代都混淆了，诗文中的句子也颠三倒四的。总之，三首诗歌没有一首是完全正确的。

    第三节课是数学课，老师说：“昨天我们学习了乘法口诀，现在大家来温习一遍，一起来背一遍吧！一一得一，一二得二……”同学们也跟着背了起来，背到后面，数字越大，英子就越记不清了，只是张着嘴巴，不发声。老师高兴地说：“同学们的记忆力都很好……”但是，英子知道自己根本就没有记住。

    课间活动的时候，英子正不开心地站在教室外的走廊上。一个隔壁班级的同学走过来热情地叫她的名字，和她打招呼，还说起了