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第二章 李开复:大学不仅学知识,还应该学做人(6)(1/2)

    第二章 李开复:大学不仅学知识,还应该学做人(6)

    大学毕业进入社会后,我们常常会发现这样一些人:他们总是朝气蓬勃,思维敏捷,在公司里最为活跃,只要和公司利益或者团队利益相关的事情,他们就会不遗余力地发表自己的见解、贡献自己的主张,帮助公司制定和安排工作计划;在完成本职工作后,他们总能协助其他人尽快完成工作;他们常常鼓励自己和同伴,提高整个队伍的士气;这些人总是以事为本,以事为先,因为他们是一群最积极主动的人。

    李开复博士在《给中国学生第三封信》中,一再嘱咐当代大学生:“了解自己,发掘自己的目标和兴趣,努力不懈地追求进步,让自己的每一天都比昨天更好。把握人生目标,做一个积极主动的人。”

    每个人的命运都掌握在自己手中,每个人的发展方向和生死成败,完全取决于我们的人生态度。天下没有免费的午餐,只有积极进取,努力争夺,才可能获得满意的结果。如果只是一味地等待机会,就如同躺在床上等待空中掉下馅饼一样,百年难遇。

    一个人,只有积极主动,才有可能在瞬息万变的竞争中赢得成功;一个人,只有善于展示自己,才有可能在竞争中获得机会。

    第三节

    同理心——人际交往的基础

    在人际的相处和沟通里,“同理心”扮演着相当重要的角色。“同理心”的意思,是指能易地而处,切身处地理解他人的情绪,感同身受地明白与体会身边人的处境及感受,并可以适当地回应其需要,它不同于同情心和怜悯心。

    1.我怎样待别人,别人自然会怎样待我

    有一个故事,说有一个名叫杰克的小孩,非常爱他的祖父。