狼性法则：培养孩子的好奇心（7）

    当母亲看到被“肢解”的新玩具时，便十分生气地对托马斯说：“你怎么这么顽皮。这可是爸爸送给你的生日礼物，刚买没几天，你就把它拆了，看爸爸怎么收拾你。”

    托马斯惴惴不安地等待着爸爸的惩罚。可出乎意料的是，爸爸不但没有生气，反而笑着对他说：“托马斯，爸爸跟你一起把玩具装好，行吗?”

    就这样，爸爸和托马斯开始一起来摆弄这些玩具。在拆装这些玩具的过程中，爸爸不断地给托马斯讲解玩具的构造，鼓励他自己完成组装小汽车的任务。经垢个小时的努力，父子俩终于成功地将玩具恢复了原状。托马斯也从中学到了很多机械知识。

    能拆开玩具，说明孩子有求知的**，能自己去看待问题、研究问题。当父母的不能一味地批评，更不要扼杀孩子的好奇心，否则的话，就扼杀了将来的人才，因为生存的技巧就在于你敢不敢去探索知识，去探索未来。

    如何培养好奇心

    好奇心不是凭空产生的，它是可以培养的，如果学习的内容就像一壶白开水，没有一点悬念，没有人会对此产生兴趣，真正的趣味学习在于制造悬念，由浅入深。

    红墙环绕、绿树成阴的印度加娜庙最近香火旺盛，游人如织，一派繁荣景象。出现这种情况的原因是庙里提供了新的特色服务——供游客窥探用的加了锁的房间，以及加娜庙新来的说话从来都只说半句的和尚。

    加娜庙的大门里面放的是一道影壁，它挡住了人们的视线。在庙里，和尚们还有意锁了几间房，供人们窥探之用。房里放了屏障，窥探起来就很费劲，很不方便了。但人们却要看，一定要伸