鱼缸法则：心灵的成长需要自由（2）

    发现这个交换后，爸爸非常恼火。令他生气的不只是克里斯不尊重自己，把爸爸送给他的礼物轻易地跟别人换掉。另外，爸爸认为，和克里斯交换的小孩年龄比克里斯大，应该懂得邮票的价值要远远超过那套明星卡的价值。爸爸觉得他知道这些却没有告诉克里斯，明显是在占克里斯的便宜。

    爸爸用权威的姿态要求克里斯从朋友那里要回那套邮票，并退回了篮球明星卡。他鄙夷地向克里斯指出两件东西是不等价的。最后，克里斯被迫执行了爸爸的命令，这使得克里斯非常的窘迫，感到自己十分的笨拙，和朋友之间的关系也就此破裂。

    事实上，克里斯爸爸的做法严重伤害了克里斯的自尊，使克里斯对自己的判断能力产生了怀疑。克里斯虽然年幼，人生观还不是很健全，但是他同样也有自己的观点。对于孩子自己的事情，父母要想法给予引导，将自己的要求隐藏在得体的语言引导上，让孩子看清楚事情的真实面貌，进而做出正确的选择。粗暴的命令式态度最有可能招致的是孩子的反抗。

    美国数学家哈里?科勒的老师是个博学多才的人，他精通数学，通晓物理、天文，还是一位出色的教右。

    有—次，哈里?科勒的老师与他的夫人讨论如何才能教好学生的问题。他说：“教育学生就如同牧童放牛，我们不能像那些无知的牧童，只凭性子硬牵着牛的鼻子走路，我们要学习那些有经验的农民，他们牵牛时，只到拐弯的地方才抖动一下缰桑”

    老师就是用这种方法教育哈里?科勒的——借书给科勒看，先让他自学，不懂可以再问老师，解答时老师也只是稍微提示一下。“我从来不像有的人喂孩子一样，一灌一个饱，也不将食物嚼烂了喂给孩子吃