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纠正孩子生活中的坏习惯(6)(1/2)

    纠正孩子生活中的坏习惯(6)

    青少年正处于人生观、价值观形成期,大量接触游戏中的暴力情节,会习以为常,在现实生活中遇到一些问题,往往想到用游戏里的方式解决,容易产生一些工的行为。

    在网络游戏的虚拟世界,可以随意地杀人、放火,可以恋爱、结婚,而这一切都不必承担任何后果和责任。涉世未深的青少年人生观、价值观、道德观在这里很容易被扭曲。一些网络游戏创造的魔幻色彩,甚至能控制青少年的意志和思维,让他们在现实与虚拟中游走。

    可见,青少年沉迷网络游戏将给他们的学习、生活以及未来的发展带来很不利的影响,那么,家长应该怎样帮助孩子改正沉迷网络游戏的习惯呢?有以下几点建议:

    1.让孩子多多体验成功。研究表明,人接触不良信息的反应是不同的,对网络游戏的迷恋也不相同。在生活中成功的人,受的消极影响较小,而在生活中失败的人,容易沉溺于虚拟时空。因此,让孩子在生活中获得成功,是抵御不良媒体的关键。

    2.提醒和监督孩子不要玩**、暴力的网络游戏。

    3.在玩游戏中培养孩子的自制力。约束他们自发地无休无止玩游戏的倾向,平时每天玩游戏最好不超过一节课的时间,周末、节假日每天最好也不要超过3小时,还要注意每隔40分钟左右要停下来到户外活动活动。

    4.鼓励孩子多玩益智类、运动类的游戏。不提倡上小学的孩子玩大型网络游戏。如果孩子已经在玩了,应该与他们协商,要严格控制游戏时间。

    5.引导和鼓励孩子发展多方面兴趣。在玩游戏中及时发现他们其他方面的潜质,支持他们参加教涌门或少先队系统组织的兴趣小组或科普、体育、文化活动。

    6.让孩子与现实中的人交往。儿童长大的过程是社会化的过程,而社会化离不开同龄群体的密切交往,离不开深刻的体验。所以,让孩子从小生活在伙伴的友谊之中,是避免虚拟时空诱惑最重要的保障。

    7.实行“目标管理”和正确引导。对孩子玩游戏机的次数与时间可以实行目标管理。成绩提高后,可以适当延长游戏时间,反之,适当缩短游戏时间。做到奖励与惩罚相结合,从而调动孩子的学习猾性,增强其自制能力,培养锻炼意志,战胜自己。

    沉迷于电视的习惯

    现在一般家庭都有电视机,很多孩子放学回家第一件事就是打开电视机,况且一些动画片确实很吸引孩子,尤其是住楼房的家长,没有时间陪孩子下楼玩,让孩子自己出去又怕惹事生非,所以宁愿让孩子在家里长时间看电视,也不让孩子外出,久而久之孩子就迷恋上了电视。

    由于孩子分辨能力和自我