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纠正孩子学习中的坏习惯(5)(1/2)

    纠正孩子学习中的坏习惯(5)

    一个孩子不热爱学习,在学习过程中经常处于被动的学习地位,这样的学习生活将给他们的人生带来很大的烦恼。为了每一个孩子都有一个快乐的人生,培养孩子从小养成主动学习的好习惯,对孩子的成长非常重要。

    纠正孩子被动学习的习惯,父母应注意这几个方面:

    1.培养孩子对学习的兴趣。一个人只有对学习形成了浓厚的兴趣,才会把获得新知识作为自己的内部需要。家长应该让孩子认识到知识的力量是无穷的,学无止境。比如家长在孩子的学习中可以寓教于乐,让孩子猾参与,从日常生活中的各个方面学习知识。

    有了乐趣,孩子的参与就成了他们的自主行为,学习有趣,才能使孩子精神饱满、兴趣盎然、全神贯注,因此产生强烈的求知**和主动探索的兴趣。

    2.家长在辅导孩子学习时,态度应和蔼可亲,和孩子处于一种平等、互助的关系。家庭的气氛应当是和谐的,这样才能够强化学生的主体意识。教育孩子要敢于陈述自己的想法、主动思考,从而调动孩子学习的猾性,使孩子的认知能力得到充分发挥。

    3.注意动手操作,让孩子猾主动参与。儿童的思维发展顺序是:直觉动作思维→具体形象思维→想像逻缉思维。因此,儿童最初学习数学概念和计算方法时,必须让他们亲自动手操作,从动作感知到建立表象,再概括上升为理性知识。

    孩子能一边操作,一边学习,这也是主动参与的表现。电脑在学习中的广泛运用,也有利于激发孩子的兴趣,让孩子更为主动的学习。

    4.学习中最大的乐趣莫过于看到学习的成果。家长要努力使孩子的学习练习做到难度适中,体现多样性、层次性、趣味性等特点。这样孩子在面对学习任务时就不是望而却步,而是跃跃欲试了,使孩子不但掌握了知识,培养了能力,而且树立了敢于探索的勇气和信心,特别是成绩差的孩子,也有了强烈的参与意识,在创造的气氛中被唤起了创造的**。

    不爱问问题的习惯

    无论是在学习上还是在生活中,孩子都会有很多的疑问,你会发现很多呀呀学语的孩子就会提出很多的“为什么”了,上了小学以后的孩子,他们对知识充满了好奇,充满了兴趣,他们的“为什么”会特别的多。此时,学校、家庭、社会要随时满足孩子们的“为什么”,如果有哪一方没有满足,甚至孩子还受到打击的话,孩子的猾性就会被打消,严重的话,就不敢提“为什么”了。

    有的家长说:“我的孩子对自己不懂的问题,哪怕很重要的,他也从不肯问别人。无论是老师还是同学,甚至包括家里人。对此,我说过孩子很多次,但作用不大。到底该怎么教育孩子呢