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良好生活习惯的培养(8)(1/2)

    良好生活习惯的培养(8)

    6.告诉孩子父母挣钱的艰辛,不耻于跟孩子谈家庭生计中的问题。

    7.不与别人攀比,根据自身的需要做出选择,消费要量入为出。

    8.看到喜欢的东西不急于买,对于花钱比较多的商品尤其要多转转、多看看,然后决定是不是买、买哪家的。

    9.告诉孩子,比价格是相同商品的价格,不同规格、不同品牌的商品不可比。

    从小爱劳动的习惯

    为了学习,很多父母都不让孩子从事家务劳动,没有从小培养孩子热爱劳动的品格。须知,让孩子自己整理个人的小床、倒掉废纸篓、齿、打扫卫生这些劳动,既能提高孩子的动手能力,也可以增强孩子的各种情感体验。事实证明,不做家务劳动的孩子,在长大**后可能会有各种性格上的缺陷。

    孩子在做家务的同时,也是培养其正确的劳动态度的过程,热爱劳动不仅仅靠的是一种理论说教,更多的是通过孩子自身对劳动的体验而产生的。对孩子来说,劳动实践是学习知识、了解认识社会的重要途径。孩子日常的家务劳动锻炼正是难得的学习机会。如果在他的记忆中只有书本知识,而没有运用这些知识指导实践的体会,也很难激发他进一步的求知**和热情。

    通过和父母一起承担家务劳动,还可以让孩子知道:只有通过自己的劳动,才能享受真正的人生,享受真正的生活,才能体验到创造的快乐。

    相比较而言,美国父母在这方面做得比中国父母要好。在普通的美国家庭中,每一位成员必须完成他们一定的家务劳动。像洗脸、刷牙、穿衣服这些生活自理方面的事,则属于孩子自己的事情,称不上是家务劳动。

    美国父母给孩子分派家务劳动时很注意孩子的接受