时，做到有始有终，不得中途改做其他事情。例如，当孩子在玩积木时，不要在孩子堆到一半时，叫他去收拾书包；在拼图还没有拼完时，不要叫孩子去洗澡；当孩子绘画绘到一半时，不要让孩子去做功课，等等。严防孩子养成半途而废的习惯。

    5.在游戏中训练。在孩子玩游戏的过程中，父母要注意训练孩子的耐性。平时，注意选一些需要有耐性的游戏同孩子一起玩，以培养孩子的耐性。在孩子玩耍时，要勉励孩子有始有终，不要答应孩子在一个游戏玩了一半时搁下来去开电视机。

    6.给予鼓励和协助。当孩子把事情做到底、做完时，父母要给予适当的鼓励，使他们今后都能把每件事做完。如果孩子做一件事没有做到底，或是有困难，或有厌倦感，这时父母就要从旁鼓励、暗示和协助他们一定把它完成。如果孩子对每件事都能做到有始有终，将事情做到底、做完，这就是最好的“耐性”训练。让孩子从小就养成把每件事做完的习惯，这是训练孩子“耐性”的最有效的方法。

    7.家长要做出榜样。许多孩子没有耐心，是因为家长对孩子做事的要求往往也是虎头蛇尾。所以，首先要求家长要注意不造成孩子半途而废的行为习惯。在开始一种新的活动之前，必须让他把正在进行的活动有个了结。如让孩子去洗澡，应在开始烧水时就告诉孩子画好这张画后，再去洗澡。然后在孩子洗澡之前别忘了认真检查画到底画完了没有，这本身就是培养孩子做事有始有终的良好习惯。

    8.给孩子设置点障碍。家长应该有意识地给孩子设置点障碍，为孩子提供一些克服困难的机会。因为耐心是坚强意志磨炼出来的，越是在困难的环境中，越能锻炼孩子的耐心。要鼓励他做事不能半途而废，做好一件事要经过努力，才能完成。孩子经过努力完成一件事时，应当及时给予表扬，从而强化其做事有始有终的良好习惯。

    学习是一个人终生都必须做的事情，一个人能否成功，能否获得生活的幸福，在一定程度上取决于他的学习能力。而一个人的学习能力，取决于他从小养成的优良的学习习惯。