我的高中老师和老友（2）

    偏爱成了我的负担。但是我没有选择，也没有错。

    我这样说似乎又不太负责任。我很感激他。他让我看到了很多外面的世界，让我看到我自己的潜力，让我有了勇气去追求我不敢奢望、今天却得到了的生活。他把我的前途看做了他女儿的一样。在学习上我处处受到关照和启发，人生目标从来没有那么明确过。那样矛盾的时光只有短短的一年，我去了理科班。

    我的理科班主任是位女老师，教语文。瘦瘦小小的样子，刚刚结婚的幸福小女人。所以在高二的时候，因为一个小生命的即将诞生，而暂时离开了我们一段时间。然而她保持美好的身材的秘诀，却成为女生们一时谈论的话题。

    她对我依然是宠爱有加，不过，她的宠爱是平均分配的。她会在课上点大家课下的绰号，比如说是“包子”、“猴子”，或者是一个非官方组织“欧钞（殴超）委员会”（殴打被超同学的委员会）；她发脾气绝对是有理由的，每次都是让所有的人心服口服地挨训；她讲求民主和自觉，作业的完成与否完全取决于自己，对于值得信赖的学生，她一定放手让他们自己去飞而不加干涉。

    于是我有了放纵的机会。现在想想幸亏当时醒悟得及时。高三开学摸底考试前夕，班主任检查作业。一叠厚厚的化学卷子在我书包里囤积了很久，却从未见过天日。而我一点也没有负罪感或是自责。“漠不关心就是最大的惩罚”，一句“看着办吧”，让我看到自己放肆背后一触即发的雪崩危险，还有数学老师一如既往信任而又坚定的鼓励，让我不自觉地感到一种对不起党、对不起人民的强烈自我谴责。我的懒散在他们的殷切面前无地自容。

    还好，那次摸底考试被我顺利摆平，一切风平浪静。

    所以她高明的治班之道得到了所有人的肯定