岁月如歌（3）

    但是，此时的我已经不满足学习上的高分和当班长的影响了，我开始把自己的视线放得开一些。

    我开始做学校广播台的播音员；

    我开始在学校文学社的刊物上发表文章；

    初二时，我第一次在地级市的报纸上发表文章；

    紧接着，我又在《中学生英语》上发表英语文章；

    我参加了数学、物理、地理、生物等多科竞赛，并取得了生物竞赛省二等奖的好成绩；

    我被评为宜都市级“三好学生”；

    ……

    应该说，初中时的我是最富有进取精神的，什么事都想着去做，而且什么事都做得相当好。可是当我以全乡第一名的好成绩考入市一中的时候，却为没能拿到中考市第一名而懊丧不已。

    进入高中的我，对未来充满了幻想，却又没有十足的信心。直到第一次期中考试夺得新学校里的年级第一名，我开始憧憬起未名湖、清华园来，尽管没有在别人面前大肆宣传，但我确实已经有了宏伟的梦想。

    高一疲于题海战术，却使成绩保持了稳定。现在回想起来，题海战术还是有其合理性的，至少我觉得它验证了“熟能生巧”的古训。就拿我们班来说，训练的都是一些经典题目，非常有助于我们举一反三，充分巩固所学的知识。我觉得题海战术要是真正运用好了，效果会很好的，关键是做题时要充分思考，融会贯通。

    高二文理分科，根据自己史、地、政成绩突出的优势，加上自己对文科的一贯钟情，我毫不犹豫地选择了文科。果不其然，一进文科班，我就处于遥遥领先的地位，成绩上的优势反过来增添了学文科的乐趣与信心。我在文史天地里如鱼得水、发挥自如。

    高二是我高中相对轻松的一年，因为理科课程的压力相对小了一些，我于是腾出手来进行广泛阅读。我三天两天