SWOT分析法（2）

    上述两项主要针对的是培训机构的内部环境。

    (3)O：机会

    ——很多单位希望同该培训机构建立业务联系或建立长期合作项目，随着企业越来越成 为市场的竞争主体，企业高层次培训需求量剧增，培训市场进一步扩大。

    ——待开发项目很多，包括一部分合作项目，创新人才层出不穷，其项目经验充足，有 能力应付各种合作环境；市场竞争力强，并有能力制造出更好的产品。

    (4)T：风险

    ——相同性质的培训机构出现；各级政府部门开始筹建自己的培训机构；有些类似的培 训机构开始扩大自己的市场，自身的顾客群呈现出一种缩小的趋势；行业内培训课程的内容 雷同或相似性严重。

    ——产品单一无特色，缺乏创新，服务的质量和内容有待提高；自满感较强，员工竞争 意识不强；管理机制不健全，部分员工由于福利较差，其忠诚度和工作热情不高；激励机制 和奖励制度不完善，员工猾性没有充分调动起来。

    上述两项主要是针对该培训机构的外部环境。

    由此可以看出，SWOT本身已经拥有非常完善的内涵，随着SWOT分析法的不断发展，其内 涵也将得到进一步延伸。

    不畏浮云遮望眼

    SWOT是一种常用的分析工具，具备我们分析问题的两个层面，其中Opportunity和Threa t是针对外部环境的分析，而Strengths和Weakness是针对内部环境的分析。

    SWOT分析法有两个基本的组成部分，分别是优势与劣势分析（SW）和机会与风险分析（ OT）。它们就仿佛是企业的两个报警器，时刻提醒着企业注意其面临的机遇和挑战。只要企 业真正进行优势与劣势分析和机会与威胁分析，就能看清企业的真正处境和今后的发展潜