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路标2:学习(2)(2/2)

称。

    俞敏洪对当代大学生的教育和就业给予了诸多行之有效的建议和观点,他忠告广大青年学子,大学期间要多多积累知识,韬光养晦,厚弧发,学会交朋友,结交能够相处一生的朋友,多向身边优秀的同学不断学习,为创业和就业奠定良好的基础。

    当时,班上很多人都有自己的特长,有人语音标准,有人文笔优美,有人口头表达能力强,还有的阅读速度奇快。俞敏洪发现自己发音不是强项,但是他记性好,很多次老师讲课过程中涉及的一些生僻单词,一般同学都被难倒,他却能将其词性、词义以及延伸意思娓娓道来,令老师和其他同学刮目相看。俞敏洪也渐渐意识到,这就是自己的强项。

    他想,我为什么不把时间放到效果更显著的记背单词上呢?

    此后,俞敏洪坚持天天背单词,就这样很快就成了班上小有名气的“活字典”。1985年他留校任教,他的英语词汇量达到了巅峰——7万多个,比一本六七厘米厚的《朗文英汉双解词典》还要多一倍。因此,他获得了一个称号:超级英文词典。

    在社会发展大潮的驱赶下,学习已经不单单是学生的事情,而是逐渐被“学习终身制”的观念所取代。学习也变成一种能力。一个人是否有学习能力,被他人看做一个人是否还有成长空间的代名词。

    作为大学生,我们尚没有工作的压力,也不用太多顾忌生活的牵制,大学四年,正是学习的最佳时机。我们一方面要看清将来要面临的严峻的社会形势,另一方面又要化被动为主动,不断培养自己的学习能力,利用大学的美好时光,通过图书馆、讲座等各种形式不断拓展自己知识的广度,尽量多地发现自己更多感兴趣的领域,并且坚持不断地去深入学习,将学习培养成一种习惯、一种信仰,你将会终身受益。