我们的学习，绝大部分时间是在课堂上度过的。可以说，听课是我们学习的中心环节。但是，课前的预习也是十分重要的，预习是在课堂学习之前最好的和最重要的准备。所谓“磨刀不误砍柴工”，预习是保证课堂学习效率的重要因素。

    江苏省无锡市羊尖高级中学曾就预习与听课效果的关系，对本校高一100名同学(50名男生、50名女生)进行了问卷调查，结果2/3以上的同学认为预习后听课效果好，只有2%的同学认为不预习听课效果好。另有26%的同学认为无所谓。

    俗语“笨鸟先飞”中的“先”，就是先学一步。对于一篇课文，在老师开讲前先预习，可以让我们学起来心中有数。因为是新课，预习时可以不求甚解，只做到知其然，同时做好记录，在课堂上再求甚解，搞清预习中的难点、疑点和重点，再知其所以然。这样，学习新课时先有准备，心中有数，自然会减轻学习难度，学起来既轻松，也会学得更好了。对于一些重要的地方，还能记得更牢。在预习中有印象的地方，老师讲解时你会有似曾相识的亲切感与熟悉感，接受起来不产生记忆上的排斥，反而易于吸纳。不预习从未接触过的新课，一上课就听老师讲，就会一头雾水，感到陌生，