历史

制订详细 合理的(2/2)

保持一定的弹性。学习成绩优异的学生对于自己的时间和活动几乎都有一个相当理性的安排,而且他们都能够坚持做到计划中的安排。

    在谈到自己的成功经验时,一名考上名校的学生这样说:

    从初中到高中,我的学习成绩始终名列前茅,但有那么几次要总结学习经验时,列出来的也都是很平常的几条。而在同学眼中,我却是属于学得很轻松的一类学生。做到这些,除了坚实的基础以外,需要的便是科学、有效的安排。学习当然需要时间作保证,但仅仅时间的堆砌是不行的,只有讲究效率的头脑才能利用好有效的时间。

    在上中学的几年中,我从未放弃过制定学习计划,在对时间的支配和课程的安排上,我在头脑中总是有一个大的框架,并不过分苛求细节,也不会规定从某时一定要做什么,这样学习起来可以保持一定自由度,富有弹性。要办到这一点,离不开“胸有成竹”。在具体实施中,记住要干什么、该干什么,合理地进行下去,我最后的时间总是有富余的。

    概括一下,就是制定适合自己的学习计划,灵活地、严格地执行,稳扎稳打,一步步达到成功的目标。

    计划性、条理性是这位学生取得成功的一个关键因素,这使得他日标明确,而且学得轻松,高效利用时间。