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登上金字塔的鹰与蜗牛(1)(1/2)

    ———天才和凡人一样需要勤奋小故事———周恩来勤奋苦学

    南开大学是一所国内闻名的高等学府,对学生要求非常严格。学校里的课业负担很重,常有考试,考得不好就被淘汰或留级,而且学费也很贵。

    生活是这样的艰苦困难,可是周恩来为中华崛起而学习的意志却十分顽强。他入学后,住宿在学校里,每天起床钟一响,就立刻起床、跑步,保持着在沈阳上小学时锻炼身体的习惯。起初,他英文基础比较差,为了攻克这一难关,他每天把全部课余时间都用来学英文。到第二年,他的英文就相当好了。后来,就能看许多英文原著了。

    周恩来的国文成绩特别好,学校每两星期做一次作文,他的文思敏捷,提笔作文,一气呵成。1916年学校举行的作文比赛,他被评为全校第一名。他的数学成绩也很好,在笔算速赛中,他是48名最快之一,代数得满分,心算比别人笔算还快。除了课堂学习,周恩来在课外还读了许多书报,尤其是喜欢读孙中山先生等革命派办的《民权报》、《民生报》,以及当时中外进步思想家的著作。所以,他的知识丰富,眼界开阔,思想活跃。那时候,周恩来对学习目的已认识得很清楚。他在一篇题为《一生之计在于勤论》的作文中写道:“人一生求学,惟青年为最大之时期,基础立于此日,发达乎将来。”他认为现在努力求学,是为了日后能“做事于社会,服役于国家,以其所学,供之于世”,他是在苦苦地打基础,做准备呀!

    由于他的勤奋苦学,品学兼优,使全校师生十分钦佩。校长称他为南开最好的学生,同学说他是在万苦千难中创造出优异的成绩。第二年,经老师推荐,学校破例免去了他的学杂费。周恩来成了全校唯一的免费生。

    1917年6月,周恩来以全班第一名的优异成绩毕业了。他在南开学习4年,把自己锻炼成为一个追求进步、品学兼优、多才多艺的青年。

    鹰和蜗牛是一样的

    有一位哲人说过:世界上能登上金字塔的生物有两种:一种是鹰,一种是蜗牛。不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,俯视万里,都离不开两个字———勤奋。没有勤奋的精神,哪怕是天资奇佳的雄鹰也只能空振羽翅望塔兴叹;而有了勤奋的精神,哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶。人也一样,有天赋的人由于后天的不努力和惰性,只会让先前的天赋渐渐消失,好比曾经渴望登上金字塔的鹰,失去勤奋会让原本能翱翔的羽翼退化,失去飞翔的能力。没有天赋的人只要后天勤奋的付出,即使是行动最迟缓的蜗牛,凭借勤奋和努力,哪怕只是每天一点的进步,也能到达塔顶。

    天资聪颖的女人固然可爱,但是放弃努力和勤奋,天资聪颖的女人还不如天资平凡的女人。好像希望登上金字塔的鹰和蜗牛,只要愿意勤奋和付出,就能到达塔顶。

    如果把出身高贵,从小就接受良好教育的今英比作鹰,那么也可以把出身低微、需要后天勤奋努力的长今比作蜗牛。一心想报复长今、妒忌她才能的今英最后成了不会飞翔的鹰,长今却凭借自己的勤奋和努力战胜了所有的困难,得到了属于她的幸福。

    如果你有良好的天赋,就好好利用起来,不要让你的天赋浪费;如果你没有这样的天赋,不要觉得难过,勤奋会让你取得一样的成就。挫折是种财富

    如果挫折是财富,那么失败就是机会。懂得这个道理的人很少,因为人人讨厌挫折,没有人喜欢失败。

    那些打不倒的人也是最能够成功的人,一次又一次经历失败和困难,但还是打不倒,这种人很厉害,总有一天会成功,老天很公平,总