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小船变大船(5)(2/2)

  改行当了保管员,伍尔夫总觉得自己不受重视,为求心理平衡,他根据个人的喜好,不断地改变仓库中物品的放置地点,把粮食和渔网等最常用的东西藏在只有自己知道的地方。这样一来,曼凯他们想要找东西都得请教伍尔夫而不只是在他那儿登记出库而已,伍尔夫发现自己又是有权势的人物了。  这些小把戏浪费掉大家许多时间,也降低了团体的劳动效率。大伙儿对此都有很大的意见,曼凯提出让伍尔夫改正错误,却被他粗暴地顶了回去。于是,曼凯向凯普特汇报了伍尔夫的表现。  凯普特把伍尔夫找来,对他说明保管员应该为大家服务,这个职务就是为提高劳动效率而设置的。凯普特让老保管员道格协助伍尔夫对仓库中的物品进行分类,做到摆放整齐有序,位置固定;还安排曼凯对伍尔夫的工作定期检查监督,并要求伍尔夫服从曼凯的领导。  在曼凯的监督下,伍尔夫的工作有了起色。凯普特适时地在家庭会议上对他的改进给予表扬,心理需要得到了满足,伍尔夫在保管员这个新岗位上明显地渐渐称职起来。  皮格的房间里到底是谁在打呼噜?或许,那只是皮格为自己偷懒找的借口。但因为迪克的磨盘,这天晚上,凯普特真的失眠了,天将破晓时,他才写下航海日志。  航海日志:  我们的集体应该向大雁学习。雁群总是以它特有的形状飞翔,每只大雁轮流担任领头雁。每只大雁都对雁群的飞行负有责任,一旦需要,就在领导者、跟随者与侦察兵的角色中轮换。  要在船上建立领头雁型的组织模式,让所有成员都把自己当成各自工作的领头雁。这样,我们的团队成员才能是负责任的、相互支持的。  迪克事件后,凯普特以此为例在会议上与大家展开了讨论,并且将雁群的协助合作精神完整地解释给他们听。同时,他也开始反省团队在组织运作上的缺陷,决定建立领头雁型的组织模式。他还打算为自己物色一个助手,必要时可以代替船长的工作。  自从被道格介绍给凯普特那天起,曼凯办事认真,有原则有激情而且极具组织才能。凯普特认定他就是那个在必要时可以接替自己领头雁位置的最佳人选。