历史

第1章 如何打好配合(1)(2/2)


    “天啊,”米尔特说,“如果我们的孩子们能有你表现出的一半的勇气和气慨,敢于对发生的一切承担责任的话,他们还真有可能向全美冰球联赛发展呢。”

    “说实话,这是我第一次向自己、向别人承认这一事实。”艾伦说道,“我猜是因为刚才听到孩子们在离开冰面时嘟哝着那些不该说的话,他们的话把我一下子唤醒了。”

    艾伦的这种态度其实和他一贯坚持的独当一面的理念也是分不开的。他认为一切都只能靠自己,所以除了自己,他不能责怪任何人。这也让他可以解决眼前的问题:他已经一个人承担了所有的责任,已经很自责了,你还能要他怎么样呢?一切都结束了,没有必要再去深究了。

    当然,米尔特完全没有意识到这些。他正在琢磨着另一件事情,而这件事情和艾伦此时的心事可是一点儿都不沾边。

    “哦,我有个想法。”米尔特说,“不过,事先声明一下,我可一点没有让你难堪的意思。”

    “没关系,你说吧。”艾伦说。

    “你能这么说太好了。我想的是,格斯·南顿和我真的需要一个帮手和我们一起带这些孩子。我听戴维说你以前工作很忙,晚上和周末基本都没空。我希望你现在能有时间过来帮我们一把。”

    “让我教冰球?我有很多年都没穿过冰鞋了。我甚至都不敢保证自己还记得那些规则。”艾伦说。

    “我对冰球规则很熟悉,南顿教练的滑冰技术非常高超,没得挑。再说了,作为教练,我们惟一的工作其实就是把这些孩子组织成一支队伍,教他们如何打好配合,通过配合来提高个人的成绩。另外,还要让他们认识到,对每个人来说,打好配合比自己一个人加倍努力的效果要好得多。我们需要的正是这方面的帮手。如果这些孩子们能认识到全队配合的神奇力量,那他们从我们这里得到的收获就大了。队员们从滑冰训练和规则讲解中学到的东西毕竟有限,和这个可没法比啊。”

    几分钟前还回荡着击球声和呐喊声的比赛场地现在已经空荡荡的了,只剩下艾伦和米尔特两人。

    “好吧,”艾伦深吸了一口气,说,“这是今晚我做的第二次坦白交代了。知道是什么原因让我被解雇的吗?团队精神。尽管我是他们最好的产品销售人员之一,我还是被解雇了,就因为我不是个优秀的队员。我没有资格教别人如何在团队中和别人做好配合。”

    米尔特侧着脑袋,仿佛是在仔细琢磨艾伦刚才说的这一番话。他挪了挪肩上扛着的球杆,回答道:“那家公司可能不需要你,但我需要你。我觉得你会干得无可挑剔。教唱歌的不一定就非得唱得像帕瓦罗蒂那么好。”

    实际上,米尔特并不要求对方是个尽善尽美的行家里手,甚至能不能够得上一般水准他都不介意。他不过是需要再找个家长来分担自己肩上的担子。