作中学到的，比眼前得到的报酬更可贵。你从工作中学到的越多，赚的越多。从工作中学习的人，等于别人付钱让他上学。如果不努力向上司和周围的人学习，你就很有可能放弃了升迁及更好的工作机会。

    学习的目的不是把知识装在大脑里等它老化，也不是用来向别人炫耀的资本。读万卷书，行万里路，知识必须经由行动才能产生力量，才能变成生产力，才能吸引更多的知识。

    随着知识经济时代的到来，企业之间的竞争越来越表现为员工素质的竞争，只有具备高素质的人，才能成为高素质的企业。而员工的高素质，在很大程度上取决于其学习能力。从这一意义上说，在新的时代背景下，企业竞争的实质是学习能力的竞争，企业竞争惟一的优势是来自比竞争对手学习得更快的能力。

    在越来越多的企业致力于企业文化建设，打造学习型组织的现代社会，一个不思进取、安于现状、停滞不前的员工将会越来越难以适应企业的发展，事实是，现代企业需要的已经不是过去那种只知道埋头苦干、机械工作的劳动力，而是勤于思考、勇于创新、能够为企业创造更大贡献的知识型人才——这也是企业未来的核心竞争力所在。

    与消极被动比较，积极主动的最大特征是在于思考。这种思考是一个优秀员工的必备素质，也是企业获得持续发展与长期竞争优势的源泉。远大空调集团总裁张跃的座右铭是：“要孜孜不倦地追求知识。当然这里不是指那种很刻板的知识，还包括生活方式的认知和品位、感受，这是决定一个人是否幸福的重要方面。要在知识中找到美感，体会到享受。”

    一个好的团队，也应该是学习型的团队；团队是由个人组成的，学习型团队是由学习型个人组成的。只有通过个人学习，团队才能学习。虽然个人学习并不保证整个团队也在学习，但是没有个人学习，团队学习便无从开始。

    团队学习是发展团队成员整体搭配与实现共同目标能力的过程，它是建立在发展共同愿景的基础上的。一个团队如果不能“天天向上”，这个团队就很可能会失去竞争地位。

    一位哲学家曾说过：“未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”学习能力、思维能力、创新能力是构成现代人才体系的三大能力，其中，善于学习又是最基本、最重要的第一能力。没有善于学习的能力，其他能力也就不可能存在，因此也就很难去具体执行。

    当今社会，一切均在不断的发展变化之中，而且发展变化的速度不断加快。这个社会中，惟一不变的就是变化。要想适应世界的变化，跟上社会的变化速度，必须努力学习，学习能力是一个成功者必须具备的能力，是未来新一代成功人士的第一特质。

    21世纪是一个属于科技和知识经济的世纪，是一个属于学习的世纪。学习是永远没有止境的，我们不可能把世界上所有的知识、所有的技能都集于一体，时间尚不允许，精力上也不允许，我们所能做的是把握住每一个学习的机会。解放军80年的历史是一部奋斗的历史也是一部不断学习的历史，学习造就的并不仅仅是伟大的解放军，它造就的还有经久不衰的百年企业和精彩绝伦的美丽人生。