历史

孩子的自主性(1)(2/2)

什么事情就能给孩子带来健康的成长,那么不管是什么事情,家长都会想尽办法去做的,这就是作为家长的常情吧。

    孩子在成长的过程中,从家长以及自己所处的社会和环境中不断得到各种有形的无形的帮助。在这个过程中,他积累了什么样的体验,他将来就会变成什么样。每天的体验比什么都重要,它能决定这个人的人生方向,这是我们不能否认的事实。也就是说,孩子每天都在努力靠自己的力量来形成自己的人生观,但是,大多数家长根本就不知道这一点。

    让孩子掌握明辨是非的能力,是有最佳时机的。就像俗话说的:“趁热打铁”,在孩子心灵还是一张白纸的时候,给他们示范应有的价值观和判断事物的标准,是父母的责任,也是一种真正的“爱”。

    家长们也许会认为现在还早,孩子还什么道理都不懂,不管做什么都还让人觉得可爱。说得坦率一点,这种家长的想法是很浅薄的。孩子的感性犹如在宇宙空间遨游的火箭,成长得很迅速,所以千万不要把今天应该做的事情拖延到明天。

    在本章中,写到了不能放任孩子,也写到了不能过分地干涉孩子的生活。有不少读者可能会觉得很疑惑,怎么这样也不行,那样也不行,要怎样才行呢?要让孩子对行动做出正确的判断,家长首先就要做出良好的示范,这是绝对必要的。只有这样,才能称得上是真正的教养。

    3.想象未来

    “爸爸(妈妈)在你这么大的时候……”不少家长老把这话挂在嘴边。时代发生了巨大的变化,当今的时代在信息和物质上已经发展到了泛滥的地步,可是还有不少人不去关注时代的变化。

    人生的主角就是自己,这种想法往往会衍生出传统主义和保守主义的倾向,也可以说这种想法缺乏想像力。对将来也会长大成人的孩子来说,家长的经验之谈,就和学校里都不教的战后史一样,他们一点都不感兴趣。

    和家长的经验之谈比起来,孩子们更关注自己的将来。很多孩子都对自己的未来抱有不安,说得明白一点,他们害怕面对未来。他们很认真地在考虑到底要怎么办才好。他们也希望家长能理解自己与现在的时代处于对立的状态。