现在再来分析一下说三年级智商“像一年级学生”这样例子，这同说“你退步了”是一样的，只会使孩子感到悲观失望。

    又如，说三年级学生智商如同一年级学生，也就意味着给孩子贴上了坏的标签。如前所述，被贴上了“你是坏蛋”、“不是个好孩子”等标签的孩子，尽管家长主观上并不这样想。而孩子往往真的变成标签所示的那样。

    假如家长首先给自己孩子贴标签，那么只能使孩子失去自信和干劲儿，受到很大的打击，以至于无立足之地。

    恐吓孩子

    儿童的心灵就像他们正在生长发育的身体一样，很脆弱、稚嫩，经受不住大人们的恐吓。可是有些家长抓住孩子的这一弱点，以吓唬的方式来使孩子听话，造成孩子的心灵受到难以治愈的创伤。

    这是一件真实的事情。一天中午，父母等了老半天，上小学的女儿还没有回来吃饭。他们到学校去找，老师说学校按时放学，孩子早已离校。父母着了急，热心的人们帮助孩子的父母四处寻找孩子的下落。最后，在离学校不远的河边找到了痛苦不堪，意欲投河自杀的女儿。10岁的孩子为何欲寻短见？原来，孩子考试没有考好，见到发下来要求家长签字的试卷，想起了考试前父亲叮嘱：“再不得90分以上就别登家门。”“这次再考不好我就打死你！”父亲了解了情况后感到非常懊悔，没想到几句吓唬孩子的话竟给孩子心灵造成这么严重的创伤，险些断送了孩子的性命。

    如今，动辄对孩子进行恐吓的父母大有人在，吓唬人的方式也是多种多样。有的父母爱拿警察来吓唬孩子，对孩子说“再不听话我就打电话让警察来把你抓走！”有的家长甚至讲些妖魔鬼怪、装神弄