因此，父母对孩子，特别是对待那些心中已经对失败有恐惧感的孩子，应该多采取鼓励的方式。当孩子遭遇失败时，不要总对他说：“你本来就很愚笨！”或是：“你从来就没办好过一件事。”而应鼓励孩子：“你有足够的能力，就是太不努力了，而且做法错误才会导致失败，只要下次认真小心，就可以成功了。”孩子会因为父母的鼓励而变得信心十足。

    例如，父母不要对不会倒立的孩子说：“你根本没有运动细胞。”或是：“真笨！这么简单都学不会。”应该让孩子产生信心，可以具体地建议他：“双手更用力些，再稍加练习，一定可以学会。”或是帮助孩子降低目标，就会有意想不到的效果。

    当孩子遭遇失败时，父母不要将责任归咎他人。例如，孩子钢琴弹得不好，父母并不鼓励孩子认真学习，却对孩子说：“都是老师教导无方。”或是：“这首曲子本来就很难。”如此一来，会使孩子心中产生逃避责任的想法：“弹得不好并非我的责任”，当然也就不会主动自觉地学习，更为严重的是，孩子将变得不负责任。

    错误的教导方式，将影响孩子一生的行事态度。只是让孩子不断遭遇挫折，孩子将会变得消极颓废；而一再保护孩子，从不让孩子遭受挫折，孩子又会将失败的责任归咎他人，变得不负责任。因此，父母应该如何教导孩子，确实是很重要的问题。

    有些孩子每当面临考试或比赛时，心中都会非常紧张，容易怯场。造成这种现象的原因，有的是由于个性生来腼腆，有的则是因为不断地遭遇失败，因而产生