说的是，我们的家长常常犯一个错误，就是借用学校、老师之名威吓小孩：“你再撒野，把你送到老师处！”给孩子留下一个“老师是惩罚孩子的”观念。于是带着战战兢兢的心情上学，甚至拒绝上学。

    要解决以上纯粹因适应新环境问题而产生的拒绝上学情况，父母最好在开学以前就让孩子做好心理准备，迎接新生活的开始。开学前，多让孩子知道一些有关学校的情况。在日常生活中灌输他一些资料：“学校内有很多老师，会教你很多知识”，“学校内会有很多小朋友和你一起玩的”，令孩子先有一个概念。平日经过学校时，让孩子驻足观看，观察小朋友们在校内快乐的玩耍情况。切勿以老师来恐吓孩子，相反，要告诉孩子学校是一个令人开心的地方，老师会帮助孩子解决问题。当孩子上学后，多和老师联络，了解孩子在校内的问题，做出配合。孩子厌恶读书，主要是觉得“读书是痛苦的”，为什么读书被孩子视为痛苦？其主要原因在于父母把读书和考试扣上必然的关系，每天不停地催促孩子读书做功课，目的就是为了在考试时取得高分。读书为了考试，考试为了满足父母，孩子根本找不到读书的真义和乐趣。加上父母的压力越大，孩子的反抗和厌恶越深。反过来说，如果父母每天强迫孩子游戏8小时而不予停止，不消几天，孩子一样视游戏为苦事。所以，要孩子不排斥书本，就要自小培养其阅读兴趣，把读书视为一件轻松愉快的事。

    咱也请个家教

    妈妈：看，孩子这次考试成绩又下降了。

    爸爸：给孩子请个家教吧。