尔说：“外出归来，读到你的贺函，不胜感谢。你是我在陆军中最熟悉的出类拔萃者，你表现出的最卓越的才能令我由衷敬佩。甚盼有缘再度共事。”

    马歇尔给布莱德雷的回信，足以说明两人的相互信任。作为马歇尔的老部下，布莱德雷能在困境之中忠心耿耿，并以其才华影响马歇尔，这恐怕也是第二次世界大战中马歇尔一再重用布莱德雷的原因之一。

    布莱德雷在西点军校任职期满后被分配在陆军参谋部人事部工作，他的顶头上司是加塞将军。

    当时，世界大战的阴云已经越来越浓厚。在参谋部工作的布莱德雷认为，美国要避免被动，必须加强陆军、海军的力量，刻不容缓地进行军事动员。可是，罗斯福总统总是偏袒海军，对陆军的发展不够重视。克雷格参谋长和马歇尔副参谋长对此也十分不满，但他们已开始实际的行动了。

    人事部的文书堆积如山，人手显得非常紧张。加塞将军有条不紊地处理着有关兵员动员计划、部队实力和预算等一系列问题。作为一名参谋人员，布莱德雷自始至终参加了这项工作，从中学到了许多整理和处理文件的方法和技巧。

    经过一番周折，罗斯福总统于1939年4月27日选中马歇尔出任陆军参谋长。1939年7月1日，马歇尔执掌了陆军参谋部的大权。出任陆军参谋长一周后，马歇尔在办公楼的楼道里对加塞说：

    “请原谅，在你那里有一个我想要的人。”

    “我想你指的是布莱德雷！”加塞自信地说。

    “正是！”马歇尔一点儿也不含糊。

    布莱德雷怀着紧张而又兴奋的心情搬到了马歇尔参谋长办公室的外间。马歇尔喜欢有独创性的人，从来不向部属交待调动的原因。对布莱德雷而言，这次调动是极富挑战性的，只要干好了工作，得到马歇尔的赏识，自己在将来日益扩充的陆军中肯定会前程无量。

    在关键职位上锤炼

    在回答我提出的“怎样才能成为一名领导者”这一问题时，艾森豪威尔将军说：“在决策者身边工作。那些达到最高领导岗位的军官都曾在决策者身边工作过。决策者是他们的导师。”

    艾森豪威尔将军对“怎样才能成为决策者”这个问题的回答是：“在决策者身边工作。”显然，在他担任欧洲盟军最高指挥官之前，他也曾在决策者身边工作过，这些决策者指导他，给他提出建议，解答他的问题，给他承担艰巨任务的机会，因而也提供了使他获得成功、给人们留下深刻印象的机会。

    从军校毕业时，艾森豪威尔在164个毕业学员中仅名列第61名。1915年这期毕业生后来被称为“群星灿烂”，因为在164个学员里有58个学员在二战结束后获得准将以上军衔。为什么艾森豪威尔能成为其中最成功的一位学员呢？为什么在第二次世界大战中他被挑选为盟军最高司令呢？

    毫无疑问，1941年12月他被挑选到作战局任职这件事，起了举足轻重的作用。

    从西点军校毕业后，艾森豪威尔被分配到得克萨斯州的豪斯顿堡基地。在那儿他结识了伦纳德·杰罗、韦德·海斯利普、沃尔顿·沃克三位少尉，这三名军官后来也成为艾森豪威尔的终身朋友，其中的两位命中注定要在艾森豪威尔的辉煌经历中扮演重要角色。

    其中最重要的人物是杰罗，弗吉尼亚军校1911年毕业生。他和艾森豪威尔后来又一块儿被调往堪萨斯州的利文沃斯堡指挥与参谋学院进修，1926年艾森豪威尔以第一名的成绩从那儿毕业。