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第3章 给“领导”添点个性与革新(1)(2/2)

分析并提出明确的政策建议。”

    柯林斯进一步回忆说:“秘书组成员要进行口头报告,尽量少看注释材料,把汇报集中在关键问题上。我们得回答参谋长或其副手所提出的所有问题。需要参谋长签发或对政策有重大影响的报告总是直接呈送给参谋长本人。马歇尔将军熟知我们以前的任职经历,尊重我们的判断。他鼓励我们提出与原始报告不同的看法,或其他有价值的建议。”

    马歇尔喜欢自己的助手能放手地工作,提出独到的见解,哪怕是反对意见。马歇尔说:“除非我听到了是否应该采取某个行动的所有正反面根据,否则我不知道自己是对还是错。”马歇尔坚持他的参谋独立做出判断,即使其结论与马歇尔的看法相左,但他们必须拿出支持自己的判断的根据。因此,马歇尔创造了一种鼓励独立思考的氛围。

    有一天,参谋部送来一份研究报告,报告中存在明显的问题。布莱德雷经谨慎研究后向马歇尔做了汇报。

    “好!这才是我想要的东西。要是你们对我将要采取的行动不提赞成或反对意见,我就难以验证我做得是否正确。假若我听到了全部意见或争论,仍感到我的决定是可取的,我会不顾一切地去实施。”马歇尔说完,对布莱德雷报以满意的微笑——一种少见的赞赏他人的微笑。

    秘书组的三个人常常被文山压得喘不过气来,他们根本没有时间去讨论给马歇尔送的材料,常常独自处理。有一天,米克尔森向马歇尔汇报情况,其内容是布莱德雷不太了解的。马歇尔听完汇报,突然转身问布莱德雷:

    “布莱德雷,你有什么想法?”

    “我不喜欢这样的事情,先生!”

    屋里鸦雀无声,大家都不知道马歇尔会有什么反应。三个人屏住呼吸,听候发落。

    “我也不喜欢!”

    马歇尔肯定了布莱德雷的良好判断力。

    马歇尔常委派秘书组去解决一些难以处理的棘手问题。有一次,马歇尔交给布莱德雷一大堆文件,简单地说:“拿去处理。”

    回到办公室,布莱德雷浏览了每份文件的提要。他了解到,所有的文件都在谈一个重要的问题——战略物资橡胶严重匮乏,解决这一问题的办法是把东南亚的橡胶种子运到巴西种植,但运输船只在巴拿马运河被卡住了。马歇尔有一句批示:“用B17轰炸机把种子运到巴西。”

    正当布莱德雷急需解决马歇尔的问题时,他意识到去找新任负责空运的副参谋长阿诺德少将会有些进展。阿诺德在利文沃思堡时与布莱德雷是同学。

    阿诺德的办公室门口挤满了急于办事、等待接见的人。布莱德雷见状,干脆从后门走了进去。此刻,阿诺德正和泛美航空公司的创始人和执行主席胡安·T·特里普会晤。特里普是在南美进行商业性运输飞行的先驱,他知道巴西机场能起降B17轰炸机。布莱德雷礼貌地打断二人的谈话,请求他们的帮助。结果非常顺利,阿诺德下令调用B17飞机运种子。

    布莱德雷向马歇尔汇报了一切,马歇尔高兴地点点头。布莱德雷从接到文件到解决问题,仅用了20分钟!

    不同的领导人有不同的决策方法,但优秀领导人的基本策略是一样的。