，“没有知识本领就无法把握自己的命运”。著名作家路遥、著名导演张艺谋在农村插队时不过十六七岁，那时他们没有书看，还得干繁重的体力活，有时还吃不饱，可照样成了出类拔萃的人物。

    一位很有志气的中专老师，大学毕业后想再考研究生，于是开始准备，可后来突然得知那个专业明年只招一个，已内定了，再考已毫无意义，可改考其他的专业，复习又来不及了，真不知怎么办。他为此消沉起来。

    面对此困境，我们先设想一下最坏的结果是什么。将来再也没有深造的机会了吗？从此不能从事自己喜爱的专业工作了吗？自己将会变成一个没有作为的人吗？显然都不是，最坏的结果无非就是为考研做的一些准备、花的一些时间精力好像“浪费”了。最坏的结果不过如此，还有什么可怕的呢？

    人生之路不能够完全按照理性的规划去发展，它是自身的准备和客观的机会相互作用的结果。老子说：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”今天丧失掉一次机会，焉知将来不会得到更好的机会？

    美国心理学家詹姆斯·多布森曾说：“对不利条件寻求补偿，在获取个人的成就方面起主要作用，甚至是决定性的因素。”

    许多农村的孩子学习条件并不好，可他们通过努力也能考上大学，就是运用了补偿的方法———“勤于学业”，力争取得“好成绩”，并且使自己成功，考上大学。

    顺利拿到大学文凭的学子们，踏入社会也不一定能够顺利成就事业，学历只代表过去的成绩，而真正的成功还须日后努力奋斗得来。