身体和心灵对于孩子的成长而言，像鸟的双翅一样缺一不可。知识，是母亲给儿女的另一种营养丰富的“乳汁”，它使孩子不仅身体健康强壮，而且心灵和头脑也因不断得到滋养而不会荒芜。有的母亲或许知识有限、才识平庸，有的家庭或许物质匮乏、境况困窘，一如林肯的母亲和家庭，但是尽其所能地引导和支持孩子读书、追求知识、丰富心灵、完善品格，伟大的人物也一样可以造就。有教育专家说，很多孩子热爱读书，具有强烈的求知欲和无限的学习欲。他们的头脑具有惊人的容量。故事中林肯的母亲也曾说：“与其留给子女百顷土地，不如留给子女一本圣经”。这位伟大的母亲深深懂得，读书可以改造平庸和浅陋，书本能把人带到一个广阔博大、内蕴丰厚的世界。如果由于父母的漠视或者疏忽，而让孩子错过这样一个世界，该是多么可惜？孩子的引路人

    孩子的引路人

    英迪拉·甘地（1917-1984），印度政治家，贾瓦哈拉尔·尼赫鲁的女儿。生于安拉阿巴德，其父尼赫鲁是印度前总理。1972年英迪拉在大选中获胜，成为印度第一位女总理。1984年10月31日遇刺身亡。

    英迪拉·甘地夫人作为领袖，对印度有着出色的贡献，她个人权力旺盛，坚忍不拔，政治上不屈不挠，在世界事务中坚持独立自由。作为母亲，她是孩子心中最好的母亲。她的长子拉吉夫在母亲遇刺身亡后，受命于危难之间，他是尼赫鲁家族中的第四代，第三位总理，也是印度历史上的第六任总理。母亲对他的成长起到了至关重要的作用。

    拉吉夫·甘地是英迪拉的长子，拉吉夫自幼性格内向，言语不多，甚至有些腼腆。在他三岁时，英迪拉全家搬进了新居。年幼的拉吉夫对新居有些不适应，总是觉得不开心，什么地方都不好玩，因此不时莫名奇妙地大吵大闹。有一次，拉吉夫又不知道为了什么原因在家里哭闹，大家都没有办法。这时，母亲英迪拉就对他说：“孩子，花园里的喷泉很美，你想哭的时候就到喷泉那里去哭。”拉吉夫听到母亲这么说，果然跑到花园的喷泉那里，他见到那里有很多有趣的东西，就不觉得烦躁了，停止了哭泣。此后，每次孩子们流泪时，英迪拉总是会轻声地在一旁提醒一声“喷泉”，孩子们就走开了。因为英迪拉知道，花园里有很多东西可以吸引孩子们的注意力，因此，他们就会很快地忘记一切烦恼。这个办法屡试不爽。

    英迪拉童年