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第16节:谁会是最合适的人选(2/2)

 对我来讲,时间紧迫,我必须在接下来的十天以内,找到合适的人选。

    每周的艺术课,奎恩先生会在黑板上写一个题目,只要跟题目相关,你可以随心所欲,或者画一幅画,或者制作一张抽象拼贴图,或者建造一个模型。本周的题目是:“如果圣诞节那天,我获得了一百万欧元……”

    真该多谢奎恩先生。

    大家都奔向柔韧的稻草盒,因为柔韧的稻草雕塑品,是本学期艺术课堂份量最重的作品,这包括柔韧的稻草快艇、房子、汽车以及其他一切可以想象的东西。只有我一个人,对着一张巨大的空白纸张,傻傻发呆。我的眼珠一动不动,产生了一种幻觉:我好像陷入了纸张,湮没在一片雪白的荒芜之中。

    “如果你觉得棘手,我可以帮你。”特西娅·斯普瑞尔--班上艺术成绩最棒的学生,对我说道。

    “真的吗?”

    “当然。我可以帮你做一个稻草快艇、汽车或者房子,这些可是大部分同学抢着在做的哦。或者,我们可以抛开稻草盒子制品,画一支火箭、一匹马或者一片漂亮的田野。”

    “天啊!真是难以置信。那么,你最愿意画点什么?”

    “我可以画几匹骏马,它们的粗略图像都已经在我脑海里了。每匹五十英镑。”

    “什么意思?”

    “我每为你画一匹马,你付给我五十英镑的报酬。以此类推,两匹一百英镑,如果是一群的话,大概三百英镑。如果超过六匹马,我可以给你打点折扣。显然,我不需要画出所有马的脚,因为有些脚被挡住了。”

    “为什么价钱如此昂贵?”

    “贵吗?不可能。那天,是谁给你取来午餐,你就付给他十英镑。这回,你要购买的是我的才智。我的艺术课成绩是最棒的。”

    “但是,我记得,有一天,我坐你的自行车到学校来,你说,十英镑太多了,你不需要那么多。”

    “时代变了。现在,这所学校里,十英镑能干什么?借凯甘的游戏机玩十分钟,就需要十英镑。这一切,都是你们兄弟俩造成的。”