第四个方法，是“爱心培育法”。

    爱心，将最终成就孩子的未来

    讲到爱心，很多人觉得是陈词滥调。现代社会到处都在讲爱心，讲得很多人已经忘记了爱心有多么重要。当我们要求在家庭教育中培育孩子爱心的时候，如果不讲清这里真正的利害，可能会被认为是空洞的口号，空洞的说教。

    爱心的培育是攸关重大的，对孩子的未来有着极为重要的意义。我们讲出如下原因，希望家长们能够警醒。

    第一，一个有爱心的人是身心健康的人。

    我们在生活中发现一个规律，身心健康的人容易对人有爱心。你今天身体特别好，休息特别好，情绪特别好，就愿意去关心别人。反之，一个再有爱心的人，当他痛苦不堪地躺在病床上的时候，无暇去关心别人。身心健康是爱心的生理和心理基础。反过来，充满爱心能使人身心健康。

    一个从小有爱心的人容易身心健康。你不培养孩子的爱心，实际上是剥夺了孩子身心健康的一个重要途径。

    第二，有爱心的人具有创造力。

    文学艺术有这样一个规律，创造在创造者有爱心的情况下能够成倍出现。在一般的发明创造中，一个有爱心的人往往灵动活泼，状态优良。一个人心情暴躁、狠毒、嫉妒、狭隘，这种人缺乏创造力。所以，培养孩子的爱心，同时等于培养孩子的创造力。

    很多创造来自对人类的关心、爱心。比如医学创造、科学创造、生物创造、心理学创造、文学创造，很多就是因为关心人类，关心人类生活的方方面面，才有创造力。没有爱心，哪来创造？

    第三，爱心是人在社会生活中的一个魅力。

    一个人，无论是男性还是女性，当他（她）走向社会的时候，对周边的人有爱心，这个人就有魅力，大家就喜欢他（她）。如果你的孩子有爱心，在未来他就有了很多人缘、很多机会，在社会中才能畅通无阻。你不培养孩子的爱心，等于剥夺了孩子的魅力，使他不会微