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第35节:发掘孩子的潜能(1/2)

    母:日本是岛国嘛,岛国这种忧患意识比较强,说他过于敏感也好,说他考虑问题比较多也好,但他的危机意识确实是比较强的,所以他们比较注重对孩子独立性的培养。这在我们中国来讲是比较欠缺的,整个社会或者整个家庭是不注重孩子的独立性的。就拿孙冉来说她已经18岁了,我觉得我们没有这种要求,她自己也没有这种动力,说父母应该给我承担什么,我自己应该承担什么。我们曾经为了这个问题采访过日本学校的老师,他们说日本就是这样,父母只负担你最基本的应该付的学费或者生活钱,超出这个范围,你要想玩、你要想要更多的物质享受你就要自己去挣钱。

    ······

    不管讨论将引发怎样的结果,我看到女儿开始对自己的人生有了更多的思考,新的学习给她带来了新的体验。我想,《成长悟语》的出版是孙冉成长中一个坚实的脚印,是她走上研究型学习之路的一个良好开端,可能对其未来的选择与发展产生积极影响。这就足够了。

    如何发掘孩子的潜能,帮助孩子选择成功之路呢?我的教育建议是:

    (1)根据孩子的实际情况设立成功目标。只要孩子长大以后能够快乐地生活,对社会有所贡献,父母就应该和孩子一样感受到成功。不要逼着孩子去达到他达不到的目标。

    (2)看到每个孩子的差异性。每个孩子都有他独特的才能和潜能,要善于寻找孩子身上的长处。

    (3)不要总拿孩子和别人比。最好是让孩子和自己比,否则比较目标过高对孩子不公平,很难让孩子感受到成功。

    我是怎样发现和解放孩子的

    教育孩子似乎是千头万绪的事情,其实用八个字可以概括精髓,即发现儿童和解放儿童。因此,发现孩子与解放孩子,应当成为父母们与教师们的座右铭。

    作为一个父亲,我几乎每一天都有新的感觉,因为孩子的生命充满活力,时时刻刻都可能给你启迪,只要你的爱心尚在。

    我是怎样发现孩子的?

    女儿小的时候,跟我出去玩的时候比较多,因为妻工作忙,而我在研究中心不坐班。再说,那时候,我无官一身轻,名气也小,事情不太多,便被妻分配照看孩子。如今回想起来,那真是一段美好的时光。有一次,我带女儿去青