历史

第31节:生存的要求(1/2)

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    我又问:“你们怎么看待劳动呢?认为它是美德还是挣钱方式?”姐弟三人都理解成了广义的劳动。扶美子认为就是一种挣钱的方式,比如打工,但同时又能交到好多朋友。的确,扶美子打工多年,这其中的感想可以连说一整天。她的学费、零用钱,甚至去中国的20万日元费用全部出自自己劳动的一双手。高中时候她就开始在花店、料理店等地方打工。我住在她家时她经常是白天陪我出去玩,晚上我看电视,她还要外出打工到很晚,辛苦异常。但她似乎对这种自食其力的生活方式很满意,很少抱怨父母对她的做法。可是在我看来,这简直无法想像。我想,中国的父母绝对不会这么狠心的。然而,这样确实培养了扶美子自立坚强的性格,我很佩服她。

    由于我们的关系已如亲兄弟姐妹一般,日语交流也基本没什么大的障碍。所以,姐弟三人说话非常坦率。谈及劳动,雄一则说:“是生存的要求,由资本主义国家的现状决定。”依然煞有介事的。健志还是老观点,觉得是为了自己的未来而劳动。“那么,你们又是怎么看待体力劳动者呢?”我追问下去。放下冰激凌勺子,扶美子耸耸肩,“没什么区别啊,只不过聪明的人可以选择脑力劳动。”雄一两手做塔状,比划给我看,睁圆了眼睛说:“体力劳动是塔底,脑力劳动是塔尖,没有体力劳动者就没有脑力劳动者,后者是为前者服务的!”健志则觉得两者没有什么区别。这个回答很有意思,现在大部分中国的学生瞧不起体力劳动者,认为是没本事的人做的工作,人人志向成为大老板、大学者、大科学家。

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    访谈的最后,我问他们怎么看待勤奋好学的人。姐弟三人观点非常相似,都很佩服这种人,但是觉得只懂得学习是不够的,运动不能少,用雄一的话就是现代人应当“文武双全”。“那你们觉得自己是一个勤奋好学的人吗?”扶美子和雄一摇头,健志却出乎意料的大力点头。雄一在一旁大呼小叫,表示不予肯定,二人争执起来;扶美子行使大姐权力,出面阻止;爸爸妈妈则在一旁笑而不语。

    可以说,女儿在日本的调查与访谈都是很成功的,作为一个中学生,她做了很多大人都做不到