历史

第28节:机会来了(2/2)

,只是死抠教材上那几篇文章,脱离了教材就什么也不懂了,真正的悲哀。当然我所说的并不是就只读不学知识了,这样的语文教学并不意味着脱离教学大纲,教学主线并不变,只是摒弃了一本教材的局限。况且高考也并不只考书本内的知识啊,既然是考能力,多接触一些效果是否会好一些呢。确实,我的这种主张对于高中生来说是有一些难度,可能比较适合大学生吧,但我衷心地希望将来的语文教育改革能向这方面发展。

    总而言之,我觉得语文是一个民族文化的根,而不是普通的工具。学语文怎能机械地分割开来学呢?表面看起来很细,一点一点的分析,其实已经把它肢解了,血肉分离了。看一篇文章需要激情,往往一口气看下来,能有触动心灵深处的感觉。但是现在的语文教学就变味了,纵使再精彩的文章也没有意思了。如果说文学是一只美丽的天鹅,那我们现在的语文课只是一片羽毛。我们光靠一本书是无法感受其丰富的内涵的,只有在大量的阅读中,才能理解这种浓厚的文学底蕴,真正体会文学的魅力,这才是学语文啊!

    女儿深爱文学,她在讨论中还专门发表了一篇名为《文学是我们飞翔的翅膀》的评论:

    我们为什么会接近文学呢?我想,应该很少有人会刻意去“接近”吧。如果真这么做,那要不就是附庸风雅之徒,要不就是莫名其妙之辈。我觉得但凡热爱文学的人都应是被其巨大的魅力所吸引,而拥抱文学这片浩瀚的海洋的。

    但我们为什么会被吸引呢?无论是当代的诗歌、散文、小说,还是古代的文学作品,到底有着什么样的魅力呢?

    我深深记得自己小时候第一次读完一本书的感觉。那是怎样一种震撼啊,是从未有过的共鸣、充实与兴奋。我的世界从此不再是眼前的这一片小天地,它拓展到无比辽阔的天际。是色彩斑斓的,是充满着无限生机与活力的。我似乎朦朦胧胧地懂得了自己渴望做一个什么样的人,我以后应该走什么样的路。长大一些,我才明白这就是梦想。是文学赋予了我几乎是全部的对人生对世界的感受。它还在不断的给我展现着一个又一个我未知的世界,吸引着我的理智与情感,也许它可以说是我的精神寄托吧,不,应该说它是我梦想的源泉,或许又是因为人生有着太多不如意与遗憾,在文学里却给予我满足吧。文学是人们那脆弱的心灵的一个强有力的怀抱,是召唤暴风雨中一叶小舟的静静港湾。我们可以从这里汲取力量,重新振作,扬帆起航,为人生的希望去奋斗。我们不能想像没有文学的日子,那样我们将成为精神荒漠的流浪儿,灵魂无处安放。