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第39节:附录(2)(2/2)

,试题才会出现,一旦试题出现在屏幕的左边,文章便会出现在屏幕的右边,考生随时可以回去阅读文章内容以进行作答。阅读部分的题型可分为三大类:单选题、插入题以及超过四个选项的复选题。除此之外,阅读部分新增了“词汇”功能,以简单英文解释文章中具有特殊目的字汇,以利考生对文章内容的了解。

    二、听力Listening 

    听力部分取消了短对话,由4-6篇“课堂演讲”Lecture 以及2-3篇较长的“对话”Conversation 所组成,“课堂演讲”每篇长约3-5分钟,较长的对话约3分钟。考生可以作笔记。“课堂演讲”可能是教授的授课内容,或是教授与学生间针对讨论主题的互动,为反映现实生活,“课堂演讲”中的一题将为英国或澳洲发音。在播放题目时,计算机屏幕上会显示对应的背景图片。某些题目会重新播放部分内容,不需依靠记忆力作答,已选择的答案则无法更改。听力部分的题型可分为四大类:单选题、复选题、排序题以及图表题。这个项目的考试时间为60-90分钟。

    三、口语测验Speaking 

    将TSETestofSpokenEnglish 融入新托福中。然而与现行的TSE相比又有较大变动。这个部分共有6题,测验时间约20分钟。其中两题要求考生根据某论述陈述自己的观点,称为独立题,考生有15秒钟的准备时间及45秒钟的回答时间。而剩余的四题为综合式题型,考生必须同时应用超过两种以上的技能,其中两题要求考生先阅读一篇短文,之后听取一段与短文相关的陈述或课堂演讲,最后,考生必须根据先前阅读的短文和播放的课堂演讲做出回答,考生有30秒钟的准备时间及60秒钟的回答时间。例如,短文中描述了对学校体育馆进行扩建的两种方案,对话中一位同学陈述了自己的立场,意即赞成或反对何种方案,考生必须展示其对问题具有充分的了解,并陈述自己的解决方案。

    另外两题则要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲,然后回答相关问题。考生有20秒钟的准备时间及60秒钟的回答时间。例如,考生先听取一段营销课的课堂演讲,教授列举了两种进行市场调查的方式,考生必须针对课堂演讲做出摘要,并建立例子与主题的关连性。

    考生可以在听取题目时作笔记以帮助答题。在准备和答题的过程中,屏幕会显示剩余的时间。

    四、写作Writing