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第二节 分工合作(3)(1/2)

    第二节 分工合作(3)

    一个典型的例子是家庭内的分工。通常我们看到男主外、女主内的家庭分工格局,这正是因为男性在市场生产方面更具比较优势,而女性在家庭生产方面更具比较优势。这种比较优势的存在并不需要以男性家庭生产能力低于女性为条件,只要男性在获得市场收入方面远高于女性,就可能形成这样的比较优势格局。即使比尔?盖茨是全世界最善于做家务劳动的男人,而他老婆是做家务最糟糕的女人,他们的分工格局也应该是他老婆负责看孩子做家务,因为比尔?盖茨从事家务劳动的机会成本太高了。

    读者愿意的话,还可以找到不少的例子。比如一个教授在写论文和查资料方面都强于他的学生(即两方面他都有绝对优势),但他仍会把查资料的任务派给学生。这是因为他可以专门做研究写论文(此方面他具有比较优势,学生在查资料方面有比较优势)。我们也可以用比较优势理论解释,为什么一个即便在各方面都很出色的领导不必事事关心,而应更多地将精力放在宏观决策等问题上;我们还可以解释为什么一个良好的组织总是那种能够使其成员各行其是的组织。甚至,“好钢用在刀刃上”这种朴素的观念,也可从比较优势理论得到解释。当然,最重要的在于,比较优势是绝大多数经济学家反对贸易保护主义的依据。

    色诺芬论分工

    比较优势与分工合作的思想或许可追溯到古希腊历史学家和社会活动家色诺芬。他的著作涉及大量领域,其中一些涉及了经济问题,比如劳动分工、管理、财富的性质。他曾写过一本教育王子的《经济论》(Oeconomicus,我们称为Econ