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1076 九一大学的逼格(1/2)

    (为seafox_wang大大加更4\/5)

    朱庆思本来就是国内比较有名的教育专家。

    国家培养人才,就是为了更好的发展,九院的这种模式,显然是更加能够符合教育方针的。所以太才能放弃中科大校长的位置到这样一个归属军方的新办大学里面任职。

    “我建议,我们的学生,采取美国哈佛学校的那种模式,学生毕业之前,除了修完他们必须的主修专业课,还得学习历史,哲学等基础的知识……并且,为了保持学生的压力,每年相关专业排名最后的学生实行劝退……”朱庆思对于美国的教育有着不少的研究。

    国内的学生,从恢复高考之后,除了最开始那些知青学生,其他的能够把所有精力用到学习上面的并不是太多。

    每年国家在高等教育上面投入了太多,培养的人才在毕业的时候根本就无法完全胜任他们职位的最本质的工作。这一点,才促使整个国家教育也开始探索改革之旅。

    九一大学既然是试点,那么,就得跟别的学校不一样。

    别的学校,只要进入了之后,就会有工作分配,也不会出现不能毕业的情况。

    最大的差异就是成绩好的跟成绩不好的分配的工作有些不同而已。

    “你是学校的校长,一切都由你说了算。我还是最开始邀请你来这边的时候的那句话,我们只看学生毕业时候的质量,不看其他。即使跟教育部的政策方针有着矛盾与冲突,这些都交给我们九院管理委员会的人去处理……”刘一九对于朱庆思的这种想法非常支持。

    共和国基本上没有几所学校能够在国际上排上号。

    虽然说历史有着一定的关系,但是按照华清大学以及首都大学等学校的条件,成为世界名校都是非常容易的事情。

    结果,根本就不是这样。

    比起世界最一流的大学,如同牛津大学,哈佛大学、麻省理工,剑桥等等,根本就排不上号。

    甚至,在国际排名上,这些学校甚至无法超过86年筹建,91年举行开幕典礼的香港科技大学!

    任何人,对于这种事情都是非常不爽。

    毕竟,共和国有着这个世界上规模最为庞大,天赋最强的年轻人群体,却因为教育方式的问题,没法跟世界名校相比。最终他们培养出来的优秀人才,很多都留学国外,以至于那些人才最终留在了国外。

    “另外,关于少年学院的问题,咱们的教学是不是还是沿袭中科大以及其他学校的经验?”朱庆思知道刘一九为什么要在九一大学一开始办学的时候就成立少年大学。

    这是为了培养最为顶级的技术人才。

    从小的时候就开始把这些天赋异凛的年轻天才向着科研的方向引导。

    中科大少年班最开始的目的,也就是如此。

    “这个我觉得问问少年学院的汪院长比较合适。”九一大学的少年学院,以后每年将会从全国范围内招收30—50人,具体专业如何分,学校管理团队跟九院管理委员会一直都没有达成共识。

    刘一九把中科大少年班第一任的班主任汪惠迪也给弄到了九一大学,让他出任少年学院的院长。

    “当初在中科大的时候,由于学生的学习都是由上级分配,这对于学生的积极性有着非常大上的挫伤。宁铂当年的逆反就是这样,如果不是刘主任把他弄到了九院,最终会出现什么事情谁都说不清楚。前段时间我跟他见面的时候,两跟他聊过,他对于我们学校的少年学院有着不少的建议,这些建议,有的是他的,有的是他们一起进入九院的同学提出的……”汪惠迪在一开始就带少年班,对于国内第一个少年班的众多学生了解的都是非常清楚。

    他知道这些年轻的天才想要什么。

    “在九院工作学习的时候,虽然连山里面都没法出来,但是他们却远觉得比在学校学习的时候更加舒坦。因为他们可以在完成他们工作任务之后,去追求他们自己的理想,按照自己的兴趣去干自己想要干的事情……”

    刘一九当初弄走少年班的天才,就答应过他们。

    尤其是宁铂这个少年班最为悲情的人物。

    刘一九没有按照他学习的理论物理把他分到核动力研究中心,而是让他加入计算机算法研究团队,同时,支持他自己研究天文方面的一些他感兴趣的东西。并且提供资金支持,买不到天文望远镜,那就让相关单位支持,只要他能够设计出来,别的单位都会无条件进行生产制造,不考虑成本…