“哥老师请您自重些，给学生们上生理课竟拿起那些外面性用品店卖的不堪之物拿到课上来简直太有损学校的形象了、、、、”

    史老姑娘的两片厚嘴唇不停地吧嗒吧嗒地批评着哥萝芳，可让她下不来台的就是哥萝芳那一副我根本没听以修指甲做眼目转移注意力、、、、、这让她对哥萝芳的不满情结与时俱增！

    “哥萝芳我好歹是你的上级也比你大几岁，你身为一个老师难道还不懂尊重长辈吗？”好在架在鼻梁上的黑框眼镜能遮挡些史老姑娘的双目怒火

    可哥萝芳依旧我行我素自顾自地修理她引以为傲的美甲，刚修好的右手特意往史老姑娘的方向指去对着与她有所距离的脸的方向作出带有挑衅的吹风、、、

    “谢谢史主任对我的教导，我还有课要上呢。所以呢不好意思喽，我要先走一步。”

    “慢着，这节我要听你的课。”

    “同学们这节课呢老师想讲讲关于性心理学的问题，可作为自由讨论课供大家自由发挥想象。”

    既然史老姑娘要来听课，哥萝芳只有以师生相称装着一副沉静内敛的样子来、、、、、

    “其实呢，我们在很小的时候就对性有种很微妙的朦胧感。只是小时候的我们不懂得那种心里的小小吸引感统称为性思想、、、、”

    “老师您这话我有些不明白，我们又没有谈恋爱怎会有性思想呢？”

    “举个最简单的例子，通常呢大家都说妈妈对儿子偏心些而爸爸则最疼爱的就是女儿。其实呢换种想法来讲，那就是在性的吸引力下才会导致妈妈喜欢儿子爸爸喜欢女儿。要不有句俏皮话说女儿爸爸上辈子的情人，不过这也只是当作笑话说说玩而已。”

    坐在最后一排的史老姑娘透过厚重的眼镜片子怒视着哥萝芳，她真担心这个色老师会把学生们教坏。虽然她几次找校长谈过解雇哥萝芳，可校长力保说她自从来了以后学生