西门海当了镇党委副书记，负责组织宣传、农经办、教育、党务、纪检等工作，成了镇里的三号人物，以前各部门的一些工作人员立即换了一副嘴脸，都亲热地喊他“西门书记”，镇上领导班子开会时也有了发言权。冬季来临，他的工作分外地忙碌起来，既要准备年终总结汇报、各种评比表彰，又要到学校检查、走访，还要预备元旦、春节慰问事宜。

    这天上午，西门海带着镇教办的几个人驱车来到镇中学，他曾经在这里度过了难忘的中学时代，对学校相当熟悉，既是故地重游，也算是衣锦还校。在偌大的会议室里接见了全体教职工，老校长已经退休，如今的校长是他当年的班主任，教职工中也有不少熟人，有从前他的老师，还有他的同学，他们是大学毕业后回母校任教的。汇报完工作之后，大家一起回顾他当年在学校里的一些趣闻轶事，他们都非常开心，明显有恭维讨好的成分。中午，学校设宴款待，大家都喝了不少酒。

    下午，西门海一行又来到镇中心小学，这里也是他的母校，他小学四、五年级是在这里读书的。中心小学是镇里的唯一的一所完全小学，其他各村的小学都只有一至三年级，四、五年级都到这里就读。学校规模较大，学校的各项设施以及体育器材都比较完善，各种情况还不错，没有大的安全隐患。学校的教职工都在操场上迎接他们，让西门海意外的是中心小学的校长竟然是他的二表姐夏荷，“二表姐，你当校长了？”

    “怎么啦？你能当书记，我就不能当校长啊！”夏荷还是那个性格，嘴巴像刀子似的。他们来到会议室听汇报，中心学校是总校，下面还有二十几个的小学，每个村都有几所小学，还有一个老师几个孩子的单班学校，这些学校都在大山里，校舍破旧，条件差，有的学校是破庙或古祠堂改建的，而且年久失修，大部分成了危房有很大的安全隐患。

    西门海听了心情很沉重，他是农村出身的就是不听汇报，他也熟知这些情况，既然为官就要为老百姓办实事，解决困难。他当即指示镇教办详细记下这些情况，并且要他们派专人下乡深入到这些学校实地考察，核实情况，将调查结果写成报告分别呈送县教委和镇政府，申请资金解决这些问题。